二年级数学教案 两位数减两位数不退位减法 1 创设情景 引导学生从生活中发现数学问题 逐步培养学生解决数学问题的能力 2 鼓励学生进行算法探索 掌握两位数减两位数的笔算方法 3 结合情景 对学生进行爱国主义教育 教。课前热身。两位数减两位数(不退位减法)。根据这些信息 你能提出什么 数学问题。
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1、二年级数学教案 两位数减两位数不退位减法 1 创设情景 引导学生从生活中发现数学问题 逐步培养学生解决数学问题的能力 2 鼓励学生进行算法探索 掌握两位数减两位数的笔算方法 3 结合情景 对学生进行爱国主义教育 教。
2、二年级数学下 两位数减两位数不退位减法 课后反思 给学生学习的空间 如 两位数减两位数不退位减法是二年级上册教学内容 这部分教学内容是在学生学习了两位数加两位数的笔算的基础上进行学习的 学生已经学会了用竖式。
3、两位数减两位数 不退位减法 男生 29人 女生 18人 你能提出什么数学问题 女生比男生少多少人 男生比女生多多少人 29 十 个 11 18 第一关 填空 十 个 45 3 45 填空 十 个 64 第二关 你能看出下面哪道题做错了吗 为什么 772 0 18 你能看出下面哪道题做错了吗 为什么 48 45 3 3 472269 你能看出下面哪道题做错了吗 为什么 25 第三关 过关斩将 887。
4、闫利珍,实验小学,课前热身,82-10=,74-4=,96-20=,67-4=,28-4=,36-30=,49-6=,46-20=,76-5=,19-7=,29-20=,56-30=,15-3=,热身完毕,竖式计算 52+37=,两位数减两位数(不退位减法),你从图中得到什么信息?,一、课前导入,根据这些信息 你能提出什么 数学问题?怎 样列式?,二、探究新知,3623,3,1,13。
5、100以内的加法 和减法(二) 不退位减 一、复习导入 24 16 58-20 69 33 请你帮我算一算,再把这些萝卜按 照由重到轻的顺序排一排。 25 7 20 36 23 36 16 51 36 51 23 你都知道了 什么信息? 中国比美国多 多少枚金牌? 德国比美国少 多少枚金牌? 一、复习导入 根据这些信息 你能提出什么 数学问题?怎 样列式? 中国和俄罗斯相 差多少枚金牌。
6、两 位 数 减 两 位 数 不 退 位 减 法 康 巴 什 新 区 第 二 小 学 : 刘 蓓 北 京 56票 多 伦 多 22票北京比多伦多多多少票 例十个列竖式计算应注意什么 计 算 减 法 要 注 意数 位 对 齐 要 牢 记个 位。