第 四 单元 两位数除以一位数的除法。这些问题可以用两位数除以一位数的除法来解决。买西红柿。20元可以买10kg西红柿。有36个月饼。平均分。平均分给3个小朋友。每人分得几个月饼。请同学们用竖式计算。可以插23个花瓶。还剩3枝。竖式计算。第 6 课时 两位数除以一位数(6)。12÷。
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1、第 1 课时 两位数除以一位数(1),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,这些问题可以用两位数除以一位数的除法来解决。,买西红柿。,(1)20元可以买多少西红柿?,202,1,202=,2个十除以2 等于一个十,10(kg),102=20 202=10,答:20元可以买10kg西红柿。,想:,想:,买西红柿。,1,(2)24元可以买多少西红柿?,242=,想: 202=10 42=2 10+2=12,12(kg),答:24元可以买12kg西红柿。,买西红柿。,1,试一试,602=,707=,262=,30,10,13,口算,903=,603=,282=,777=,802=,202=,663=,484=,30,20,40,10,14,22,11,12,平均分给4个组,每组分的多少个月饼?,8。
2、第 2 课时 两位数除以一位数(2),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,402 802 505 903,20,40,10,30,33,12,31,9,662 484 933 455,一、口算,29,42,48,59,81,91,50,40,30,60,80,90,二、连线,找出最接近的整十数。,李叔叔大约买了多少千克苹果?,表示:1千克6元,读作:6元每千克,2,李叔叔大约买了多少千克苹果?,606,=,10(kg),答:李叔叔大约买了10 kg苹果。,2,课堂活动,(1)把两位数看作和它最接近的整十数,再口算。 (2)注意:在进行除法估算时,不能出现余数。如果出现了余数,就要根据乘法口诀进行调整。,两位数除以一位数的估算方。
3、第 3 课时 两位数除以一位数(3),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,33= 62= 44= 603= 602= 804= 633= 662= 884=,口算,1,20,3,30,33,22,20,1,21,小红4分打78个字,平均每分大约打多少个字?,平均每分大约打多少个字?,804=20(个) 答:平均每分打20个字。,78接近80, 把78看成80。,做跳绳,662=33(根),663=22(根),答:2m做1根跳绳,可以做33根跳绳。 3m做1根跳绳,可以做22根跳绳。,82接近80,把82看成80。,804=20(元) 答:平均每个小组大约捐了20元。,想:,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意。
4、第 4 课时 两位数除以一位数(4),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,有36个月饼,平均分给4个小朋友,,每人分得多少个月饼?,平均分,364=9(个),4,3 6,3 6,9,0,有36个月饼,平均分给3个小朋友,,每人分得多少个月饼?,平均分,请同学们猜一猜,每人分得几个月饼?,363=,请同学们用竖式计算。,363=,12(个),3,6,3,1,3,6,2,6,0,做在作业本上,先写横式,再写竖式。,242= 963= 844=,1,2,3,242=,12,2,4,2,1,2,4,2,4,0,963=,32,9,6,3,3,9,6,2,6,0,844=,21,8,4,4,2,8,4,1,4,0,先用被除数十位上的数除以除数,商写在十位上; 再用被除数个位上。
5、第 5 课时 两位数除以一位数(5),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,可以插多少个花瓶?还剩多少枝?,954,9 5,4,2,8,1,5,3,1 2,3,23(个) 3(枝),答:可以插23个花瓶,还剩3枝。,4,试一试:竖式计算。,612 536 825,3. 分苹果(连线),课堂活动,392 825 283 176 494 923,练习:用竖式计算。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
6、第 6 课时 两位数除以一位数(6),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,1. 被除数是30,除数是4,商( )余( )。,2. 54里面有( )个9。,3. 把45平均分成7份,每份是( )还余( )。,4. 72是8的( )倍。,5. 一个数的3倍是15,这个数是( )。,填空,7,2,6,6,3,9,5,9,20,122,30,24,24,48,363,99,693,口算,68,904,906,909,683,685,笔算,下面的计算对吗?把不对的改正过来。,8 0,5,1 6,5,3 0,3 0,0,改:,9 8,2,4 9,8,1 8,1 8,0,改:,下面的计算对吗?把不对的改正过来。,改:74。
7、三年级数学教案 两位数除以一位数 教学目标 1 使学生经历探索两位数除以一位数 首位不能整除 笔算方法的过程 能正确地笔算两位数除以一位数 2 使学生在解决简单的实际问题中 进一步体验教学与生活的联系 增强用数学。
8、三年级数学 两位数除以一位数 1 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算 笔算方法的探索过程 能口算整十数除以一位数 商位整十数 会笔算两位数除以一位数 首位能整除 2 北洋学生初步的观察力。
9、小学三年级数学教案 两位数除以一位数 1 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算 笔算方法的探索过程 能口算整十数除以一位数 商位整十数 会笔算两位数除以一位数 首位能整除 2 北洋学生初步。
10、西师大版小学数学三年级上学期第四单元课时1 两位数除以一位数 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 练习题 共9题 共50分 1 2分 横线上应该填几 4 60 4 60。
11、2019 2020年三年级数学上册 两位数除以一位数 1教案 西师大版 教学目标 1 知识目标 掌握有余数的两位数除以一位数的计算方法 并能熟练的进行运算 2 能力目标 进一步理解除法运算中的算理知识 3 情感目标 发展学生的。
12、2019 2020年冀教版数学三上 两位数除以一位数 教学设计 教学内容 冀教版数学42 43页 教学目标 1 结合插花问题 经历自主探索两位数除以一位数的计算方法的过程 2 能正确笔算两位数除以一位数的除法 3 积极参加数学活。
13、2019 2020年苏教版数学三上 两位数除以一位数 首位能整除 教学设计 教学内容 教材第1页例题和第2页想想做做1 5 教学目标 1 使学生经历探索首位能整除的整十数除以一位数的口算方法 两位数除以一位数笔算方法的过程。
14、2019 2020年苏教版数学三上 两位数除以一位数 练习二教学设计 教学目标 1 知识目标 进一步巩固两位数除以一位数的计算方法 2 能力目标 提高计算技能 发展估算意识 3 情感目标 继续培养运用所学知识解决实际问题的能。
15、2019 2020年苏教版数学三上 两位数除以一位数 首位不能整除的 教学设计1 教学内容 教材P7 8的例题及 想想做做 第1 6题 教学目标 1 让学生通过独立思考 动手操作 讨论交流等 主动经历算法的探索过程 掌握两位数除以一。
16、2019 2020年苏教版数学三上 两位数除以一位数 首位不能整除的 教学设计 教学目标 1 使学生经历探索首位不能整除的两位数除以一位数笔算方法的过程 理解计算的基本原理 能够正确地计算首位不能整除的两位数除以一位数。
17、2019 2020年苏教版数学三上 两位数除以一位数 首位能整除 教学设计2 教学内容 教材P1 2 想想做做 第1 5题 教学目标 1 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算 笔算的探索过程 能口算整十数除以。
18、两位数除以一位数 教学案例 一 教学背景 这部分教材是在学生已经掌握了用乘法口决求商的基础上安排的 先教学整十数除以一位数 再教学非整十和两位数除以一位数 首位能整除 这节课是本单元的起点 学好这部分知识将为下面学习首位不能整除及商末尾有0的除法打下基础 二 教学片断 师 猜猜462商是几十多 你是怎么想的 是不是这样呢 小棒摆一摆来验证 交流分的情况 拿出几捆几根小棒 先怎样分 再怎样分 最后。
19、西师大版小学数学三年级上学期第四单元课时1 两位数除以一位数(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 练习题 (共9题;共53分)1. (2分)630里面有________个70;210里面有________个32. (5分)直。
20、西师大版小学数学三年级上学期第四单元课时1 两位数除以一位数C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 练习题 (共9题;共66分)1. (4分)35的4倍是________;128是4的________倍;________是24的5倍;1。