两个计数原理及其简单应用

第一课时 两个计数原理及其简单应用 教材研读 预习教材P2 12 思考以下问题 1 什么是分类加法计数原理与分步乘法计数原理 2 分类加法计数原理与分步乘法计数原理有怎样的区别与联系 要点梳理 1 分类加法计数原理 2 分。

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2、课时跟踪训练 一 两个计数原理及其简单应用 时间45分钟 题型对点练 时间20分钟 题组一 分类加法计数理 1 甲 乙两个班级分别有29名 30名学生 从两个班中选一名学生 则 A 有29种不同的选法 B 有30种不同的选法 C 有59。

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