课闻一多Tag内容描述：
1、第 1 页 共 10 页 人教版语文七年级下册第三单元第 12 课闻一多先生的说和做同步练习 B 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 13 题 共 26 分 1 2 分 指出有错别字的一项 A 衰微 一反既往 气冲斗牛 B 迭起 凶多吉少 声震天地 C 赫然 热情澎湃 心会神凝 D 独裁 生死关头 潜心灌注 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 闻一多先生 是卓越的学者 热情彭湃的诗人。
2、第 1 页 共 10 页 人教版语文七年级下册第三单元第 12 课闻一多先生的说和做同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 13 题 共 26 分 1 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 宰割 迭起 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 B 涉猎 独裁 惹人注目 死而后己 C 深邃 赫然 一拍既合 马革裹尸 D 仰慕 磐石 忘乎所以 一返既往 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 闻一多先。
3、第 1 页 共 10 页 人教版语文七年级下册第三单元第 12 课闻一多先生的说和做同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 13 题 共 26 分 1 2 分 对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是 闻先生 大骂特务 慷慨淋漓 并指着这群败类说 你们站出来 你们站出来 他 是口的巨人 他 是行的高标 人家说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 杜甫晚年 疏懒得。
4、第 1 页 共 10 页 人教版语文七年级下册第三单元第 12 课闻一多先生的说和做同步练习 C 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 13 题 共 26 分 1 2 分 指出有错别字的一项 A 衰微 一反既往 气冲斗牛 B 迭起 凶多吉少 声震天地 C 赫然 热情澎湃 心会神凝 D 独裁 生死关头 潜心灌注 2 2 分 下列各组词语中书写无误的一项是 A 量体裁衣 全神贯注 声名显赫 B 屏气凝。
5、闻一多先生的说和做练习 第一课时学习目标：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩学习重点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩学习难点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩1成语填空。潜心（ ）注 心会神（ ） （ ）而不舍 （ ）尽心血一反（ ）往 （ ）乎不同 群蚁排（ ） 无（。
6、闻一多先生的说和做 学习目标：1 理清课文思路，学习通过记述人物言行片段、从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法。 了解并学习闻一多先生孜孜钻探宝藏的治学精神和嫉恶如仇、为祖国安危而英勇献身的凛然正气与高尚情操。2引导学生反复诵读课文，理解语言的诗意和激情，体会记述中有论证的特色。学习重点：理清课文思路，学习通过记述人物言行片段、从不同角度运用对比表现人物思想精神。
7、人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共13题；共26分) 1. （2分） 指出有错别字的一项（ ） A . 衰微一反既往气冲斗牛 B . 迭起凶多吉少声震天地 C . 赫然热情澎湃心会神凝 D . 独裁生死关头潜心灌注 2. （2分） 下列词语中没有错别。
8、人教版语文七年级下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共13题；共26分) 1. （2分） 指出有错别字的一项（ ） A . 衰微一反既往气冲斗牛 B . 迭起凶多吉少声震天地 C . 赫然热情澎湃心会神凝 D . 独裁生死关头潜心灌注 2. （2分） 下列各组词语中书写无误的一。
9、七子之歌澳门,你可知“Ma-cau”不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声澳门！ 母亲啊母亲！我要回来， 母亲！母亲！ - 闻一多,课前分钟,多一闻,闻一多,闻一多先生 （18991946）著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联。
10、12 闻一多先生的说和做,1.理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用。 2.品味文中生动形象的语言，并从中分析闻一多先生的品格和精神。 3.学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执着的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。,臧克家，现代诗人，山东诸城人。从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌，并且目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作奠定了基础。 1932年开始发表新作老马。