看图写话

1、二年级看图写话教学设计教学目标 ：1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。2、根据表达的需要，正确使用标点符号。3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学重点难点：指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。课前热身：看图猜字。教学过程：一、谈话引入。1、刚才你是怎样猜出字谜的？（板书：看、想）2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。（板书：看图写话）3、我们学过很多看图的方法，谁。

2、,喜羊羊的快乐学习,.,大家好， 今天我们要学习 新的内容了， 你准备好了吗？,看图说句子,.,看句子回答问题放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：,.,妈妈星期天在厨房里做饭。秋天，小朋友在果园里摘果子。上午，爸爸带我到花果山玩。半夜，灰太狼在森林里做陷阱。,.,小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。接下来请小朋友用他们看图说句子。,有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。,.,什么时间？。

3、班级：一年 班 姓名： 日期： 月 日1【看图写话专项练习】1 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】2 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 心 情： 班级：一年 班 姓名： 日期： 月 日2【修改后】【看图写话专项练习】3 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】班级：一年 班 姓名： 日期： 月 日34 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 心 情： 【修改后。

4、观察图上的景物，想一想这是什么时间，在什么地方，有哪些景物（包括植物和动物），然后把文段补充完整。,到了，天空中，太阳温暖地照着 ， 燕子 ； ，小草 ，小花 ，柳 树 。看到眼前的景色，我想说：“ ！”,春天真美呀,的枝叶随风摇摆,开了,绿了,地上,飞来飞去,春天,大地,通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么。时间的判定需把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。比如：看到太阳出来，是白天且是晴天 ；有小燕子、花草，一般是春天。,请你仔细观察，这是什么季。

5、小学语文一年级看图写话万能模板+步骤解析+范文不会看图写话，最主要的原因有以下几种:01五大病因写不出抓耳挠腮，磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天，写了一堆不知所云的话。写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白，表达混乱，没条理，前后内容不连贯，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。写不长文章写不长、写不细，有时候一句话完事儿。不能根据图画展开想象只是干巴巴地把画面上的人事物凌乱地写出来，不能根据画面想象其他的内容。其实，正因为写不出画面背后无声的东西。

6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式（一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1短文共有（ ）个自然段，第一自然段有。

7、1、夏天的夜晚夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！”2、植树 。

8、上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老。

9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式（一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1短文共有（ 3 ）个自然段，第一自然段。

10、小熊扫落叶,1,1、抓要素，写一句话,秋天 树林里 小熊 扫落叶,时间 地点 谁 干什么,2,秋天到了，树上的叶子都落了下来，小熊去清扫落叶。,小熊扫落叶,3,2、找细节，把句子拉长,环境 动作 表情,树林 房子 五颜六色的落叶 拿着扫帚 仔细地扫落叶 开心,4,小熊扫落叶,5,1、抓要素，写一句话,秋天 树林里 小熊 扫落叶,时间 地点 谁 干什么,6,秋天到了，树上的叶子都落了下来，小熊去清扫落叶。,小熊扫落叶,7,2、找细节，把句子拉长,环境 动作 表情,树林 房子 五颜六色的落叶 拿着扫帚 仔细地扫落叶 开心,8,秋天到了，树上的叶子都落了。小熊家的。