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观察图上的景物,想一想这是什么时间,在什么地方,有哪些景物(包括植物和动物),然后把文段补充完整。,到了,天空中,太阳温暖地照着 , 燕子 ; ,小草 ,小花 ,柳 树 。看到眼前的景色,我想说:“ !”,春天真美呀,的枝叶随风摇摆,开了,绿了,地上,飞来飞去,春天,大地,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。时间的判定需把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。比如:看到太阳出来,是白天且是晴天 ;有小燕子、花草,一般是春天。,请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。,范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。,一个_的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的_,有的_,还有的_,大家睁大了眼睛,认真地_。,夏天,用手托着下巴,半蹲着,搂住了爷爷的腿,听着爷爷讲故事,先看清图上有哪些人物,看看他们在干什么,想象他们会说些什么,心情怎样,然后再有顺序地写话。,示例: 这节课是体育课,李老师叫我们进行拔河比赛。 我们选6个同学分成两组,李老师当裁判。当我们两组同学准备好了,李老师大喊:“预备,开始!”,我们双方都使劲地拉呀拉,连树上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停,好像在为我们加油、喝彩。,写一写,1.写作时一定要注意格式,开头空两格。 2.第一行写完后,第二行顶格写。 3.写完一句话请加上正确的标点符号。 4.不会写的字请用拼音代替。 5.写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。 6.注意写字姿势要正确。,常见的句式练习,练写“三素句”,“四素句”,“五素句” “三素句”:谁 在哪儿 干什么 “四素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何),看图写话并不难,仔细观察放眼前。 一看环境和人物,二看动作和表情。 一丝一毫看得准,融入生活来想像。 原因经过加结果,事情过程才完成。 口头说通莫忘记,时间地点要说清。 心理想法和语言,二者一样不能丢。 记住看图写话歌,下笔流畅有神功。,看图写话口诀,
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