开国大典教案

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1、开国大典 一、教学目标 1、知识与技能:学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 2、过程与方法:有感情地朗读课文,背诵68自然段。 3、情感态度与价值观:理解课文主要内容,正确。

2、2019-2020年八年级美术 开国大典教案 课 型: 单一课 教学方法: 讲述、欣赏与思考。 一、 教学目的 通过对油画开国大典的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就,提高学生对油画中国民族化特。

3、2019年六年级语文上册 开国大典教案 北京版 教材分析: 这是一篇讲读课文。讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的情况。课文按照开国大典进行的顺序叙述,全文可以分为五段。 第一段(第13自然段),讲典礼开。

4、2019 2020年六年级语文上册 开国大典教案 人教新课标版 班级 姓名 一 看拼音 写词语 xi sh ng yn xi hu j gu ng z xu n b yng f ng zh o zh n pi o f dun ni x x zh n yng q zh lng xi pi sh n d o h i di n l 二 比。

5、2019 2020年六年级语文上册 开国大典教案 语文A版 教材分析 本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况 表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪 激动的心情 展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领。

6、2019 2020年六年级语文上册 开国大典教案 语文S版 教学目标 1 指导学生默读课文 理解课文内容 感受中国人民为新中国的诞生而无比激动 自豪的思想感情 并领悟文章按事情的发展顺序记述 重点突出 有详有略的表达方法 2。

7、2019 2020年五年级语文上册 开国大典教案 人教新课标版 学习目标 1 学会本课的生字词 2 了解文章的记叙顺序 学习文中的排比句 3 练习有感情地朗读课文 引导背诵6 8自然段 课前准备 初步了解新中国成立之前的中国历史。

8、2019年 秋 六年级语文上册 第6课 开国大典教案 语文S版 一 教学目标 1 知识与技能 学会3个生字 理解20个词语 学习排比句 学有余力的学生可认识双关句 2 过程与方法 有感情地朗读课文 背诵6 8自然段 3 情感态度与价值。

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