矩形的性质与判定

1、2019-2020年九年级数学上册课时作业：1.2 矩形的性质与判定 一、选择题 1矩形具有而平行四边形不具有的性质是（ ） A对角线互相平分 B邻角互补 C对角相等 D对角线相等 2在下列图形性质中，矩形。

2、八年级数学 下册 矩形的性质与判定 周练习题 一 、选择题： 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CEBD,DEAC,若AC=4,则四边形OCED的周长为（ ） A.4 B.8 C.10 D.12 下列三个命题中，是真命题的有。

3、1.2.1 矩形的性质 1下列性质中，矩形具有但平行四边形不一定具有的是( ) A对边相等 B对角相等 C对角线相等 D对边平行 2矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A两组对边分别平行 B对角线相等 C。

4、2 第1课时 矩形的概念及其性质 知识点 1 矩形边、角的性质 1若矩形ABCD的两邻边长分别是1，2，则其对角线BD的长是( ) A. B3 C. D2 2如图121所示，在矩形ABCD中，E是BC边的中点，且AE平分BAD，CE2。

5、第2课时 矩形的判定 知识点 1 根据定义判定 1如图1216，要使平行四边形ABCD成为矩形，需添加的条件是( ) AABBC BAOCO CABC90 D12 2木工师傅做一个矩形木框，做好后量得长为80 cm。

6、第2课时矩形的判定 第一章特殊平行四边形 A知识要点分类练 B规律方法综合练 C拓广探究创新练 A知识要点分类练 第2课时矩形的判定 知识点1根据定义判定 C 第2课时矩形的判定 合格 第2课时矩形的判定 第2课时矩形的判定 第2课时矩形的判定 知识点2根据对角线相等判定 B 第2课时矩形的判定 B 第2课时矩形的判定 等于 对角线相等的平行四边形是矩形 第2课时矩形的判定 第2课时矩形的判定 知。

7、矩形,1.2.1矩形的性质,在小学，我们初步认识了长方形，观察图2-41中的长方形，它是什么平行四边形吗？它有什么特点呢？,图2-41,这些四边形的四个角都是直角.,我发现这些长方形的对边平行且相等，因此，它们是平行四边形.,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形，也称为长方形.,平行四边形,矩形,矩形的四个角都是直角，对边相等，对角线互相平分.,可以知道：,矩形是中心对称图形，对角线的交点是它的。

8、第1课时矩形的概念及其性质,第一章特殊平行四边形,A知识要点分类练,B规律方法综合练,C拓广探究创新练,A知识要点分类练,第1课时矩形的概念及其性质,知识点1矩形边、角的性质,C,第1课时矩形的概念及其性质,A,第1课时矩形的概念及其性质,C,第1课时矩形的概念及其性质,第1课时矩形的概念及其性质,知识点2矩形对角线的性质,B,第1课时矩形的概念及其性质,A,第1课时矩形的概念及其性质,2.5,第。