九年级语文复习

1、专家系列讲座 文言实词积累 二 同学们 当老师提问或请同学们练习时 你可以按播放器上的暂停键思考或练习 然后再点击播放键 单位镇江新区大港中学 主讲徐美云 审稿袁健 文言实词积累 二 根据文言文实词词义的几种推断。

2、中考积累与运用之字形专题指导 二 中考题型 解题思路 方法指导 2007年镇江市中考题 阅读下面文字 把文中拼音所表示的汉字和红色字的注音依次填在文后方格内 千年历史的泱泱大国 千年文化底蕴的深厚积淀 千年民族梦想。

3、专家系列讲座 中考文言虚词复习指导 二 同学们 当老师提问或请同学们练习时 你可以按播放器上的暂停键思考或练习 然后再点击播放键 中考文言虚词复习指导 二 单位镇江新区社发局教研室 主讲朱双娣 审稿袁健 1 掌握虚词 而 则 乃 若 且 虽 然 乎 焉 的意义与用法 2 提高学生阅读文言文的能力 学习目标 七 复习 而 一 而 用作连词 主要有以下五种情况 1 表示并列关系 可译为 又 也 等 也。

4、中考积累与运用之字形专题指导 一 学习目标 方法指导 积累提高 1 能读会写并正确使用常用汉字 2 正确识记汉字的字形 不写错别字 3 能辨别特定语境中的错别字 根据字音准确写出字形 学习目标 命题依据 课标说明 1 能熟练地使用字典 词典独立识字 会用多种检字方法 累计认识常用汉字3500个 其中3000个左右会写 2 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上 学写规范 通行的行楷字 提高书写的速度。

5、专家系列讲座 中考文言虚词复习指导 一 同学们 当老师提问或请同学们练习时 你可以按播放器上的暂停键思考或练习 然后再点击播放键 中考文言虚词复习指导 一 单位镇江新区社发局教研室 主讲朱双娣 审稿袁健 1 了解文言虚词复习要点 2 掌握虚词 之 其 何 以 于 为 的意义与用法 学习目标 近年来 镇江市中考语文卷中 连续出现了课内外文言文比较阅读 增加了课外古文的阅读量 这类题目出题的原则就是。

6、备战中考作文指导材料作文指导【原题展示】阅读下列材料，按要求作文记下你心中的美美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉，等等，点点滴滴，聚集心头。生活中的美给你乐趣，给你自信，给你希望，给你力量。记下你心中的美，让它成为永久的美好回忆。要求：1选取给你留下深刻、美好印象的人。

7、中考作文审题技巧 班级________ 姓名__________ 家长签名__________俗说”走好第一步”非常重要，写作文也是如此。审清文意是写好作文的第一步。如果审不清文题，一是无从下手，二是事倍功半，吃力不讨好，得不到基本分。如果能审清文意，准确把握命题者的意图，抓住文题中透露出来的关键信息，了解常规要求，再动笔就能写出符合文意的作文来。一、审题四瞄。

8、怎样写读后感在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略。

9、考场作文技巧顺口溜浅释【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不。

10、中 考 现 代 文 阅 读 板 块记叙文阅读答题技巧1 问文章体裁？答：此文是一篇 。备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2 记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3 找主题句? 找首段或尾段的议论抒情句。文章中关键的词句：标题。

11、说明文复习一、 知识点梳理。1.说明文的范围:如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。2.常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。 3.常见的说明的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。4.说明文常见的形式有： (1)总（概说）分（具体）式 (2)总（概说）分（具体）总（概说）式。

12、作文训练参考题一、作文内容注重引导学生表达正确的情感态度价值观。二、作文范围力求引导学生表达“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。三、作文题型丰富多样，从纵向上呈现由开放向开放与限定相结合的转变趋势。四、作文题数由单一逐渐过渡到二选一，三选一，或一个材料多角度选作，而广州市对看图题似乎情有独衷。初中一年级一、认识自我 1、我是一个 的男。

13、文言文阅读复习指导教学目标：1、了解文言文考点2、理解文言文复习的要点3、能归纳一些实词及虚词的用法4、训练巩固、提高教学重点：能归纳实词及虚词的用法训练巩固教程：一、了解文言文的考点纵观近年来中考试题，不难发现文言文阅读题具有以下特点：1、所选语段多以课内的基本篇目为阅读材料；课外阅读多选浅显易懂的且有简单故事情节的文章作为阅读材料。课内外。

14、字 音 、 字 形【考点透视】语文课程标准在字音、字形方面对七至九年级学习要求是：1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。3. 临摹名家书法，体会书法的审美价值。由此中考对这个考点的考查主要。

15、小说阅读复习（二）语段阅读训练一、父爱陷阱郑成南 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父。

16、议论文阅读知识与技巧 考点说明：1理解议论文论据和论点及其关系，把握文章的中心论点2理解议论文的基本思路：提出问题、分析问题、解决问题。3能理解和分析常见的论证方法及其作用。4领会议论文语言的严密、准确的特点。5了解立论、驳论两种基本的论证方式，能理清文章的论证结构复习重点：1能准确把握议论文的中心论点2能理解并说说论证方法及其作用3能理清议。

17、初中语文阅读知识一、基本知识：1、表达方式：记叙：使人有所信；说明：使人有所知；议论：使人有所悟；描写：使人有所见；抒情：使人有所感。2、常见修辞手法：比喻：化抽象为形象；化深奥为浅显；生动、形象地展示事物特征。明喻：甲像乙。暗喻：甲是乙。借喻：乙占甲位。比拟：形象生动地表现事物。拟人：生动形象地表现事物。夸张：凸显事物特征；营造喜剧氛围。

18、文言文知识梳理篇目作者出处重点实词常考翻译句常考默写句论语六则论语的体裁：语录体。它是一部记载孔子及其弟子言行的著作，是儒家的学术经典。不亦说乎（说：通“悦”，愉快）；人不知而不愠（愠：怨恨，心里不满）；学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷惑；殆：危险或疑惑）；孔文子何以谓之“文”也（何以：凭什么）；默而识之（识：记住）；择其善者而从之（从：采纳，听从）1。

19、说明文阅读知识与技巧考点说明：1阅读一般说明文，能捕捉重要信息，指出说明对象的特点，概括说明的中心。2理解说明的顺序，理解常见的说明方法及其作用。3理解说明文语言平实、简明、准确的特点。4阅读科技说明文，能领会作品中所体现的科学精神和思想方法。复习重点：1能指出说明对象及其特征2能理解说明顺序、常见说明方法的作用3能说说说明文语言的特点，体会重点词。