如何做到敬业到乐业。1.知识与技能目标（1）理解、积累。2.过程与方法目标（1）把握文章的主要观点和思路。敬业与乐业。敬业与乐业。的主旨。（2）初步学习。两种论证方法。激趣导入。梁启超(1873-1929)。梁启超(1873-1929)。康梁&。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。1、理解。
敬业与乐业教学课件Tag内容描述：
1、第六课敬业与乐业,一情景导入生成问题,自古至今，从中到外，有许多对自己的职业充满着无限的热爱的人，如何做到敬业到乐业，梁启超先生给了我们答案。,1.知识与技能目标（1）理解、积累“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。（2）体会演讲和口语特色。2.过程与方法目标（1）把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。（2）初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，3.情感态度与。
2、激趣导入,人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能体现你人生价值的职业是,激趣导入,你会选择？,官员演员医生教师,梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其。
3、敬业与乐业 梁启超,梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。,作 者 简 介,教学目标,1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。 4、演讲及议论文基本常识。,背景资料,敬。