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敬业与乐业 梁启超,梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。,作 者 简 介,教学目标,1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。 4、演讲及议论文基本常识。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,检查预习 给下列红字注音,旁骛( ) 惟其( )衔着( ) 佝偻( )( )骈进( ) 亵渎( )( ) 强聒不舍( ) 承蜩 （ ）,w,wi,xin,u,lu,pin,xi,d,qin u,tio,亵渎：xi d 骈进：pin 断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：w 强聒gu不舍： 言行相顾：,不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。,使人民安定生活，快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。,硬要啰唆个不停。聒，喧扰。,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,说的和做的相互照应。,词语解释,体裁：演讲（议论文）,演讲的基本常识,演讲： 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。,演讲的主要特点： 以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开发表自己的观点； 话题集中，中心突出，结构完整； 语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段有声语言（讲）、态势语言（演）,议论文常识简介：,议论文的定义,议论文是以议论为主要表达方式，对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。,类型：正论文和驳论文,1、表达方式： 2、三要素： （1）论点： （2）论据： （3）论证：,议 论,论 点、论 据、论 证。,作者的见解和主张。,一个中心论点。 有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。,提出论点的理由和根据。,事实论据： 道理论据：,用论据证明论点的过程和方法。,具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。,名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。,议论文常识简介：,常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 举例论证： 道理论证： 比喻论证： 对比论证：,3、结构：（三部分）,提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）,提出论点分析论点得出结论,典型事例。,经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。,打比方。,正反相互对立的事物比较。,议论文常识简介：,回顾议论文常识简介：,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,阅读课文，整体感知,1.找出本文的中心论点。,礼记：敬业乐群 老子：安其居，乐其业,我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?,有业;敬业;乐业。,3.你认为这几个问题的关系怎样?,中心论点,有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。,1,“业”只是指职业吗？,不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。,业：,文章结构,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,（1）,（28）,（9）,揭示全文论述的中心敬业与乐业,论述敬业、乐业的重要性,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,第一部分：提出论点,（1）,中心论点,我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,要有业,要敬业,要乐业,（2-5）,（6-7）,（8）,分论点,再读第二部分，分析论据和论证方法：,要有业,（2-5）,1.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点，作者运用了哪些论据？用了哪些论证方法来阐明?,“有业之必要”,有业是敬业乐业的前提。,论据,引用孔子的话,举出百丈禅师的故事,道理论据：,事实论据：,（道理论证）,（举例论证）,（2）有业是做人之本。,（1）无业是不可教诲的。,反面论证,正面论证,对比论证,2,3,4,要敬业,（6-7）,2.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？,(1)什么叫敬业？,(2)为什么要敬业？,(3)怎样才能做到敬业？,6,7,引用 做 论据。,朱子的话,道理,列举 作 论据。,两个地位悬殊的职业,事实,（当大总统、当车夫）,引用_ 做 论据。,列举 作 论据。,佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人,事实,曾文正、庄子、孔子的名言,道理,（举例论证）,（道理论证）,（举例论证、道理论证、对比论证）,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,敬 业,身边有这样的人吗？,热情的乘务员,快乐的邮递员,要乐业,（8）,3、作者是怎样论述“乐业”的？,“做工苦”,做任何事都淘神费力,与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣,“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”,四点原因,身入其中，最为有味；,奋斗前去，加增快乐；,比较骈进，竞胜而乐；,杜绝妄想，省却闲愁。,苦乐全在主观的心,第三部分：总结全文,（9）,敬业,乐业,即是,责任心,趣味,有业、敬业、乐业,人类合理的生活？,有业 敬业 乐业,不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。,要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。,业：,这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。,课堂小结,本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。,敬业乐群。 礼记 安其居，乐其业。 老子 饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子） 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）,品味语言,.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之 知。庄子 .坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） .用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）,引用这些经典名句，起什么作用？,使文章精练、典雅； 增强说服力。,敬业与乐业,你“敬业”了吗？,课后练习,二、,试 为“有业之必要”列出几条理由,1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；,2、使自己的身心有所安顿；,（体会“讲道理”论证的方法）,3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；,4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；,5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足。,试为“凡职业都是有趣味的”提供一两个例子。,居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，异常艰辛和枯燥。但她怀着一定找到“镭”的坚定梦想，从未认为这项工作无聊，最终发现了“镭”。,（体会“举例”论证的方法）,课后练习,看大门的师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情.这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。,敬重学业，,乐于学业，,就会迎来丰收的季节！,本课寄语,同学们：,把握议论文的中心论点 需要注意的几个问题：,1、一篇议论文只有一个中心论点。 2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。 3、分论点是围绕中心论点提出的，是用来补充和证明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。,谈骨气中题目“谈骨气”就不是一句完整的话，所以不是论点，论点应该是：中国人是有骨气的！,怎样找中心论点？ 1、看标题。有些议论文的标题就是中心论点。 2、看开头。议论文的中心论点一般在篇首。 3、看结尾。 （注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。） 4、分析论据。看论据用来证明什么观点，从而 概括出观点，注意使用判断句或祈使句。 5、归纳综合。有时中心论点被分解成几个分论 点，那就要将几个分论点合并、提炼、分析并归纳。,敬畏自然生于忧患，死于安乐,谈骨气“我们中国人是有骨气的”,在文章中找,自己总结归纳,借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。,论证 方法,举例论证：,道理论证：,对比论证：,比喻论证：,列举确凿、充分， 有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。,用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点；,拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；,把握论证方法及其作用,1、举例论证 2、道理论证 3、对比论证 4、比喻论证,作用：通过列举 _事例，更充分更确凿地论证了“ ”论点。,作用：通过讲述_道理，更有说服力地论证了“ ”论点。,作用：通过_与_对比，更突出地论证了_论点.,作用：通过_比喻_,形象生动地论证了 _论点，通俗易懂。,
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