计划经济

中国特色社会主义建设的道路 第九单元 第18讲从计划经济到市场经济与对外开放格局的初步形成 栏目导航 1 中共十一届三中全会 1 背景 粉碎 四人帮 后 国民经济仍处于停滞状态 2 内容 思想路线 重新确立了 实事求是的。

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1、1,2,从计划经济到市场经济,第12课,课程标准: 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内 容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局 面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要 内容,认识改革与社会发展的关系。 3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认 识其对我国社会主义现代化建设的意义。,3,一、伟大的历史转折 十一届三中全会,结合以下材料思考:中国共产党十一届三中全会在怎样的背景下召开的?,4,凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。华国锋,思考。

2、20世纪50年代到70年代 探索社会主义道路的实践,过渡时期 (4956),19531957:,19531956:,十年探索 (5666),十年文革 (6676),一五计划,三大改造,中共八大,大跃进和人民公社化,国民经济的调整,1,限定地域,规定种类,规定期限,限制数量,材料反映了什么经济手段?,计划,2,视点一:政府报表中的中国农村 1978年全国人民公社社员从集体分配到的收入水平均74.67元,其中2亿农民平均收入低于50元,有1.12亿人每天能挣到0.11元,1.9亿人每人每天能挣到0.13元,有2.7亿人每天挣0.14元。有2/3农民生活水平不如50年代,1/3农民生活水平不如30年代。。

3、工作计划:________林业局计划经济情况汇报单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 7 页林业局计划经济情况汇报全区经济工作会议后,局于1月28日组织全体干部职工对会议精神进行了传达学习,结合本职工作,对今年的各项工作进行了安排部署,现将具体情况汇报如下:一、常规工作分解情况1、林政执法、林地管护等工作由绿化管理科负责。近期从局属各场(站)抽调人员对两山林地进行了林政执法检查,特别是对春节前后的护林防火工作进行全面督促检查,对发现的问题立即发出督查通。

4、工作计划:________林业局计划经济情况汇报单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 4 页林业局计划经济情况汇报一、常规工作分解情况1、林政执法、林地管护等工作由绿化管理科负责。近期从局属各场(站)抽调人员对两山林地进行了林政执法检查,特别是对春节前后的护林防火工作进行全面督促检查,对发现的问题立即发出督查通知,限期进行了整改,确保两山林木安全度过了火险高发期。林地管护、天然林保护等工作严格按照市林业局和两山指挥部的要求,将目标任务分解到了各造林场。

5、第12课 从计划经济到市场经济,课标要求:了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义;讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系;了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。,重点:十一届三中全会实现的伟大转折;农村经济体制改革;社会主义市场经济体制的确立。 难点:城市经济体制改革的措施和作用;对社会主义市场经济体制的理解。,(1)粉碎“四人帮”后,国民经济仍处于停滞状态,人民生活没有得。

6、复习回顾,“文革”时期的经济状况是怎样的呢?,大批工人、干部停产“闹革命”,国民 经济受到严重影响,两年里损失的工农业 总产值超过一千亿元。经济陷入一片混乱。,重点:十一届三中全会实现伟大转折;农村经济体制改革;社会主义市场经济体制的确立。 难点:城市经济体制改革措施的内涵和具体作用;社会主义市场经济体制。,第12课 从计划经济到市场经济,计划经济 含义:以计划作为资源配置主要方式的经济体制 中央政府的统一计划,决定生产什么、生产多少和如何生产,企业是计划的执行者。 市场经济 含义:以市场作为资源配置主要方式的。

7、从计划经济到市场经济,第12课,本质区别:资源配置方式的不同 课程标准: 了解中共十一届三中全会有关改革开放 决策的内容,认识其对我国开创社会主义现 代化建设新局面的历史意义。 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改 革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。,第12课 从计划经济到市场经济,结合以下材料思考:中国共产党十一届三 中全会在怎样的背景下召开的?,一、伟大的历史转折 十一届三中全会,凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。华国锋,思考: “两个凡是”的实质是什么? 继续。

8、公有制为主体,多种所有制并存 市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,单一公有制 行政手段在资源配置中起基础性作用,特点,解放和发展生产力,加速现代化建设 国内国际形势发生重大变化,社会主义事业在世界范围内处于低潮 改革开放以来的理论创新和实践探索,新中国成立后经济落后、工业化程度低、国防力量薄弱 借鉴苏联社会主义建设的经验,背景,社会主义市场经济体制,计划经济体制,项目,最大限度地解放了生产力,使中国经济与世界经济真正接轨,人民生活水平极大提高,在新中国成立初期发挥了积极作用,但后期计划经济逐步僵化,严。

9、阶段一,学业分层测评,阶段二,阶段三,停滞,北京,解放思想,以阶级斗争为纲,现代化建设,经济建设,改革开放,家庭承包经营,人民公社,村民委员会,自主权,城市,企业活力,自主经营,公有制经济,按劳分配,竞争机制,社会主义市。

10、学案15 从计划经济到市场经济,第四单元 中国特色社会主义建设的道路,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历。

11、第12课 从计划经济到市场经济,第四单元 中国特色社会主义建设的道路,第四单元 中国特色社会主义建设的道路,第四单元 中国特色社会主义建设的道路,一、伟大的历史转折 1背景:1976年粉碎“四人帮”后的两年间。

12、从计划经济到市场经济,1978年,凤阳县梨园公社小岗生产队的18户农民秘密协议,把生产队土地划分到户、包干经营。,一、“包产到户”要严守秘密,任何人不准对外说。二、收了粮食,该完成国家的就完成国家的,该。

13、第12课,从计划经济到市场经济,课程标准:1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革和社会。

14、第12课从计划经济到市场经济,第四单元,中国特色社会主义建设的道路,从计划经济到市场经济,一、伟大的历史转折,二、经济体制改革,三、社会主义市场经济体制的建立,2、重大决策:(P55),一、伟大的历史转折。

15、必修二,第四单元中国特色社会主义建设的道路,第2课时从计划经济到市场经济和对外开放格局的初步形成,停滞,解放思想,实事求是,以阶级斗争为纲,经济建设,改革开放,转折,特色社会主义,安徽,家庭承包经,营,村民委员会,企。

16、计划经济,市场经济,的优缺点,与,市场经济(又称为自由市场经济或自由企业经济)是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导,计划经济,或计划经济体制,又称指令型经。

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