解直角三角形的实际应用课件

1、热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,类型1,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析热点题型归类类型1类型2类型3,热点问题分析。

2、题型二 解直角三角形的实际应用,专题二 解答重难点题型突破,考情总结：解直角三角形的实际应用是近五年河南中招考试的必考点(2017、2016、2014、2013.19，2015.20)，分值为9分，除2015年在第20题考查外，其余均在第1。

3、第5课时解直角三角形的实际应用,考点精讲练,考点1,仰角、俯角、方向角及坡度(坡角),铅垂高h水平宽l,结果要求处理：(1)近似数：将一个数四舍五入后得到的数；(2)精确度：将一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个数。

4、专题十解直角三角形的实际应用 广西专用 仰角 俯角问题 例1 2016 河南 如图 小东在教学楼距地面9米高的窗口C处 测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37 旗杆底部B点的俯角为45 升旗时 国旗上端悬挂在距地面2 25米处 若国旗随国歌声冉冉升起 并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端 则国旗应以多少米 秒的速度匀速上升 参考数据 sin37 0 60 cos37 0 80 tan37 0 75 点。

5、中考新导向初中总复习 数学 配套课件 第四章三角形第20课解直角三角形的实际应用 1 如图1 视线在水平线上方的角叫做 视线在水平线下方的角叫 一 考点知识 2 以观测者的位置为中心 将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角 一般指锐角 叫方向角 如图2 OA表示的方向角是北偏东 OB表示的方向角是 或西南方向 仰角 俯角 30 南偏西45 3 如图3 坡面的垂直高度h和水平宽度l。

6、第五节解直角三角形的实际应用,考点一锐角三角函数例1(2018云南省卷)在RtABC中，C90，AC1，BC3，则A的正切值为()【自主解答】根据正切的意义得tanA3.,考点二解直角三角形的实际应用命题角度一个三角形例2(2014昆明)如图，在教学实践课中，小明为了测量学校旗杆CD的高度，在地面A处放置高度为1.5米的测角仪AB，测得旗杆顶端D的仰角为32，AC22米，求旗。

7、第12讲解直角三角形的实际应用,四川专用,仰角、俯角问题,【例1】(2016河南)如图，小东在教学楼距地面9米高的窗口C处，测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37，旗杆底部B点的俯角为45，升旗时，国旗上端悬挂在距地面2.25米处，若国旗随国歌声冉冉升起，并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端，则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升？(参考数据：sin370.60，cos370.80，tan370.75。