减数分裂课件Tag内容描述：
1、知识点一,知识点二,学业分层测评,当堂即时达标,有性生殖,生殖细胞,有性生殖,生殖细胞,一次,连续分裂两次,生殖细胞,染色体,一半,生殖细胞,联会,非姐妹染色单体,不分裂,分离,减半,染色体,分裂,染色单体,睾丸,初级精。
2、第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂,新课导入 导入1:甲图是某果蝇的染色体组成,根据有丝分裂的特点判断该果蝇进行有丝分裂产生的细胞,其染色体组成是乙图的哪一种? 提示:A。 人的。
3、间期 间期 前期 中期 后期 末期 动物细胞有丝分裂过程示意图 假设 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞 推理 从上一代到下一代 体细胞中染色体数目发生了什么变化 第1节减数分裂 一 减数分裂 进行有。
4、第一节减数分裂 一 二 三 四 一 细胞分裂和染色体1 细胞分裂 1 意义 细胞分裂是生物体生长和繁衍的基本保证 2 类型 细胞分裂包括无丝分裂 有丝分裂 减数分裂等多种形式 2 染色体 1 作用 染色体是遗传物质的主要载体。
5、减数分裂,学习目标理解减数分裂的基本概念、过程和特点掌握同源染色体、四分体的基本概念理解和掌握减数分裂的两次分裂过程中染色体行为特征,生物都有遗传的特性，子代之所以保持着某些亲代的性状是因为亲代将自己的遗传物质传给了子代。双亲将自己的遗传物质全部传给子代了吗？,返回,真核细胞分裂方式,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,间期,前期,中期,后期,末期,有丝分裂,有丝分裂各时期特点,染色体复制。
6、一、减数分裂中染色体、染色单体、DNA数量变化二、减数分裂和有丝分裂的异同点三、减数分裂与有丝分裂图像鉴别,一、减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律,2N4N,4N,4N,4N,2N,2N,2N,2N,2N,2N,2N,2N,N,N,N,N,04N,4N,4N,4N,2N,2N,0,0,4N,2N,N,1、一个细胞核中染色体数目变化,间期,减数第一次分裂。
7、第二章基因和染色体的关系,第一节减数分裂和受精作用,(母本)高等动物(2N)(父本),受精卵(2N),卵细胞(N),精子(N),有丝分裂,受精作用,魏斯曼的设想：,?,?,看左图果蝇雌雄个体体细胞与配子图中的染色体有什么区别?,配子的形成减数分裂,（一）精子形成场所,睾丸的曲细精管,原始的生殖细胞精原细胞。既可通过有丝分裂产生更多的精原细胞；也可通过减数分裂产生精子,一、精子。
8、第二章 减数分裂和有性生殖,第一节减数分裂,有性生殖,成熟的生殖细胞,一,两,一半,染色体,DNA,蛋白质,2,染色体,联会,交换,纺锤体,核膜,赤道板,着丝点,同源染色体,非同源染色体,不分裂,染色体,核膜,2,减半,染色体,核仁,纺锤丝,赤道板,着丝点,细胞两极,2,一半,花药,4,睾丸,减的间期,着丝点,两条染色单体,初级精母细胞,次级精母细胞,一半,细胞核,顶体,头部,尾部,轴丝,运动。
9、第二章 基因和染色体的关系,第一节减数分裂和受精作用,回顾旧知,1.什么是同源染色体？,DE,你排对了吗？782351469,2、请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好,1,6,5,4,3,2,9,8,7,二、卵细胞的形成,卵细胞是在卵巢中形成。 卵巢中有原始的生殖细胞卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。,卵原细胞,二、卵细胞的形成,初级卵母细胞,第一极体,次级卵母细胞,第二极体,卵细胞,二。
10、1、减数分裂的概念与理解,(1)概念：减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟的生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。,可从以下四个方面理解减数分裂,范围,进行有性生殖的生物,时期,由原始生殖细胞形成成 熟生殖细胞的过程,特点,染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。,结果,成熟的生殖细胞中染色体比原始生殖细胞减少一半,高等动植物的减数分裂发生在有性。
11、知识点一知识点二学业分层测评当堂即时达标 有性生殖 生殖细胞 有性生殖 生殖细胞 一次 连续分裂两次 生殖细胞 染色体 一半 生殖细胞 联会 非姐妹染色单体 不分裂 分离 减半 染色体 分裂 染色单体 睾丸 初级精母细胞 次级精母细胞 卵细。
12、第 2章 基 因 和 染 色 体 的 关 系第 1节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用第 1课 时 减 数 分 裂 新 课 导 入导 入 1:甲 图 是 某 果 蝇 的 染 色 体 组 成 ,根 据 有 丝 分 裂 的 特 点 判 断 该。