江苏专用2020版高考语文新增分大一轮复习Tag内容描述：
1、教材文言文复习 逍遥游 节选 兰亭集序 滕王阁序并诗 学案目标 作为必修教材最后一册的最后三篇文言文 自身语言点丰富 又可与前几册联系梳理 构成系统化的知识网络 对此 复习时要实现下列目标 1 全面梳理教材语言点。
2、专题一 正确使用词语 包括熟语 准确理解词义 正确分析语境 考点要求 正确使用词语 包括熟语 E 简释 词语 包括实词 虚词和熟语 熟语 包括成语 歇后语及俗语等 江苏卷主要考查实词和成语 正确使用 就是所用词语的含义。
3、核心突破一 鉴赏古诗形象 说明 在诗歌中 形象与意象是可以合二为一的 但从理论上看 二者还是有区别的 意象是隶属诗歌形象的 诗歌形象所指范围广 既可是具体的 也可是抽象的情感或理趣 而意象只能是客观的 具体的 诗。
4、教材文言文复习 廉颇蔺相如列传 节选 鸿门宴 学案目标 1 作为高考重点考查的两个重点篇目 对其所涉及的各种语言现象作全面梳理 重点掌握 2 重点掌握名词作状语 名词用作动词的规律特点 1 下列句子中加点的词 不属于。
5、专题一 掌握关键的整体阅读能力 读懂比答题更重要 一 小说基本概念和 三要素 小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物 多角度多层次地反映现实生活的文学体裁 是一种与诗歌 散文 戏剧并列。
6、教材文言文复习 阿房宫赋 六国论 学案目标 1 系统归纳两篇文言文中的实词 虚词 特殊句式等语言现象 并 瞻前 而 顾后 进一步完善知识网络 2 背诵其中的主要段落 对关键句进行精准翻译 3 把握重要的古今异义词 古今同。
7、专题二 掌握关键的高考真题研究能力 方向比努力更重要 总体要求 阅读论述类文本 论述类文本包括说理散文 杂文 论文 评论等 分项考点 1 理解 B 1 理解文中重要词语 概念的含义 简释 论述文中的重要词语 概念一般指 体。
8、核心突破一 精准把握论述思路 层次要清 层意要准 结构 是指文章材料组织和安排的方法 思路 是指按照一定的条理由此及彼表达思想的路径 脉络 分析论述结构 把握论述思路 是指对论述类文本结构进行分析 并在理解观点和。
9、专题一 掌握关键的整体阅读能力 读懂比答题更重要 专题微语 同学们做阅读题 总是轻阅读 重做题 这一点在文言文阅读中表现得尤为突出 其实 文言文与现代文一样 需要整体阅读 把握大意 不知你有没有这样的体验 某次做。
10、教材文言文复习 陈情表 项脊轩志 渔父 报任安书 节选 学案目标 1 这几篇文言文是重点篇目 既要全面梳理文言基础知识 又要背诵重点段落 2 重点掌握 相 见 的特殊用法及判断句式 1 用 类聚法 写出表示 等 等到 之义的。
11、教材文言文复习 劝学 节选 师说 始得西山宴游记 赤壁赋 学案目标 1 把必修一四篇文言文分散的文言基础知识前后勾连 连点成线 形成系统的知识体系 2 重点掌握 而 字的意义和用法 所以 的意思 通假字的辨识 3 背诵 劝。
12、核心突破三 理解词句内涵 定位语境 内外结合 高考论述类文本阅读考查的重要词语主要有以下八类 体现作者写作意图 立场观点 表现文章思想的词语 对文章结构起总领 照应或过渡的词语 表现作者感情倾向的词语 有深层含。
13、核心突破一 分析情节结构 精构情节 讲好故事 一 情节的概念 情节是叙事性文学作品中具有内在因果联系的人物活动及其形成的事件的进展过程 由一组或一组以上能显示人物行动 人物与人物 人物与环境之间的复杂关系的具。
14、专题一 掌握关键的整体阅读能力 读懂比答题更重要 一 散文概念 散文概念有广狭之说 在古代指的是一切不押韵的文章 古代无 散文 名称 散文 这个名称是 五四 时期才有的 在现代 广义的散文指的是与诗歌 小说 戏剧并列。
15、专题一 审准题意 读准材料 把握核心 专题引语 现在的作文审题越来越容易 但是 审题容易不代表不要审题 相反 随着任务驱动和隐性审题的增加 审题的要求越来越高 不仅要审准题意 更要切准题意 1 2015江苏 根据以下材料。
16、核心突破一 理解实词含义 一 需要积累的核心实词 200个 文言实词主要指名词 动词 形容词 数 量 词 它是构成文言文的主体 是学好文言文的基础 是应对高考的核心 只有积累到了一定量的文言实词 一切问题才可迎刃而解。
17、专题六 深刻说理 专题引语 高三学生大都写议论文 而且都或多或少地存在说理肤浅 说理不透的问题 这些问题反映出考生在思维 见识 生活方面还存在一些不足 虽然一时解决起来也很困难 但这并不妨碍我们在这些方面作巨大。
18、专题一 掌握关键的读懂古诗能力 读懂比答题更重要 专题微语 古诗鉴赏 其根本前提就是要读懂诗歌 对于命题者来说 近年来越来越重视对读懂诗歌内容的考查 淡化模式化 概念化的鉴赏的考查 对于考生来说 能否全面理解 深。