江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册

1、静电现象静电现象观察思考观察思考头发为什么会随着梳子飘动呢头发为什么会随着梳子飘动呢定义定义把能够吸引轻小物体的物体称为带电体把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。思考思考如何让物体带上电荷呢如何让物体带上电荷呢二起电方式二起电方式摩擦起电摩。

2、牛顿第一定律 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力撤销，物体就会停止运动观察和思考观察和思考亚里士多德亚里士多德想一想投出的实心球在空中飞行时受到投出的实心球在空中飞行时受到哪些力不计空气阻力哪些力不计空气阻力问题物。

3、物理学中用质量表示物体所含物质的多少物理学中用质量表示物体所含物质的多少回顾回顾体积体积物理学中指物体所占空间的大小，用物理学中指物体所占空间的大小，用V V表示表示单位单位国际单位是立方米国际单位是立方米m m3 3常用单位常用单位立方厘。

4、感性认识力感性认识力一力的概念一力的概念 力的概念最初是人们从肌肉紧张的感觉中得出来的。古人力的概念最初是人们从肌肉紧张的感觉中得出来的。古人在打猎奔跑搏斗提重物的过程中都体会到了力的作用。在打猎奔跑搏斗提重物的过程中都体会到了力的作用。什。

5、为什么为什么脚对地面施加了力脚对地面施加了力 脚脚 会感觉到会感觉到 麻麻 温故而知新温故而知新如何衡量一个物体受到了力如何衡量一个物体受到了力 力的作用效果力的作用效果物体的运动状态发生了改变物体的运动状态发生了改变物体发生了形变物体发生。

6、我们生活在一个我们生活在一个物质物质世界里。有高世界里。有高山河流，还有山河流，还有高楼大厦桌椅高楼大厦桌椅板凳板凳还有还有我们呼吸的空气我们呼吸的空气那么这些物质都是由什么组成的呢那么这些物质都是由什么组成的呢物质内部有物质内部有空隙空隙。

7、五物质的物理属性颜色颜色一物质的物理属性一物质的物理属性除了密度，我们还可以怎样区分物质呢除了密度，我们还可以怎样区分物质呢思考思考气味气味软硬程度软硬程度物质与物质之间总有区别，一种物质与其他物质与物质之间总有区别，一种物质与其他物质的明。

8、水为什么会往低处流水为什么会往低处流思考：思考：为什么水往地处流为什么水往地处流跳伞的人最终会落向地面跳伞的人最终会落向地面抛出的物体会下落抛出的物体会下落概念：概念：物体由于物体由于地球地球的吸引而受到的力的吸引而受到的力。 重力重力重力。

9、我们生活在一个我们生活在一个物质物质世界里世界里一探索物质结构一探索物质结构思考思考为什么不同物质具有不同的物理属性，为什么不同物质具有不同的物理属性，各种物质又都是由什么构成的呢各种物质又都是由什么构成的呢由于人眼无法直接观测到物质内部，。

10、液体内部向各个方向都有压强。液体内部向各个方向都有压强。液体受重力液体受重力液体还具有流动性液体还具有流动性一体验液体压强一体验液体压强液体对容器的底部和侧壁都有压强。液体对容器的底部和侧壁都有压强。二探究液体压强的影响因素二探究液体压强的。

11、用天平测物体的质量1什么叫物体的质量它的单位是什么2实验室里测量质量的仪器有哪些3天平的正确使用方法是什么注意事项有哪些复 习实验目的：学习用天平称固体和液体的质量器材：天平和砝码，体积相同的长方木块，铝块，铁块，小瓶，水或酒精步骤1把天平。

12、测量物质的密度 课 题测量物质的密度课时1教学内容物体质量和体积的关系 体积单位的换算 密度教学目标1理解密度概念及其在生活中的应用.2根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见.3在理解密度概念的基础上,尝试解决生活中的一些实际问题。

13、物质的密度 一学习目标:1理解密度概念及其在生活中的应用.2根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见.3在理解密度概念的基础上,尝试解决生活中的一些实际问题二 引入新课1创设问题情境:三只瓶分别装有水酒精和醋,如何区分在学生回答后。

14、密度知识的应用课 题密度知识的应用课时1教学内容物体质量和体积的关系 体积单位的换算 密度教学目标1理解密度概念及其在生活中的应用.2根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见.3在理解密度概念的基础上,尝试解决生活中的一些实际问题教。