湖南省常德市第九中学七年级历史上册

第7课 大变革的时代导学案学习目标:1了解战国时期的农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程情况,掌握商鞅变法的主要内容和历史作用.2学习评价商鞅李冰等历史人物.3认识:改革求发展,改革求进步,是社会发展的需要,是时代需要.学习重点:商鞅变法主,湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝

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1、第7课 大变革的时代导学案学习目标:1了解战国时期的农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程情况,掌握商鞅变法的主要内容和历史作用.2学习评价商鞅李冰等历史人物.3认识:改革求发展,改革求进步,是社会发展的需要,是时代需要.学习重点:商鞅变法主。

2、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝学案 新人教版学习目标:1.了解两汉兴衰的基本脉络;掌握文景之治,汉武帝的大一统.2.思考和探究汉武帝的大一统局面是怎样形成的,培养初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力.3。

3、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民 导学案 新人教版主备人: 参加人员: 审核:班级: 姓名: 小组: 学习目标1.知道祖国境内的三个远古居民代表人与动物的根本区别;了解远古居民的生活状况2.通过观察古猿北京人山。

4、 第4课 夏商西周的兴亡学案学习目标: 1知道夏商西周三代的更替,西周的分封制, 区别开世袭制与禅让制.2通过分析分封制的内容理解分封制的作用3对比夏商周的兴亡,认识在人学习重点:夏朝的建立和西周的分封制学习难点:对分封制的理解认识学习过程。

5、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第7课 大变革的时代学案 新人教版学习目标:1了解战国时期的农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程情况,掌握商鞅变法的主要内容和历史作用.2学习评价商鞅李冰等历史人物.3认识:改革求发展,改革求进步,是社会。

6、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴一学案 新人教版学习目标:1掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人屈原2了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和自信心.3详细了解古代科技成果激发学生兴趣,培养严谨的治。

7、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第18课时 三国鼎立学案 新人教版学习目标:1了解三国鼎立局面形成的背景官渡之战和赤壁之战的有关知识点.2了解三国鼎立的形势图教材105页;了解三国鼎立后的各国经济发展的情况学习重点:赤壁之战;三国鼎立。

8、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活学案 新人教版学习目标: 1知道河姆渡半坡原始居民,简要概述他们的农耕生活 归纳原始农耕生活的主要特征 2比较河姆渡半坡原始居民在生产生活上比北京人 山顶洞人 有了哪些进步 3分析认。

9、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民学案 新人教版学习目标:1.知道祖国境内的三个远古居民代表人与动物的根本 区别了解远古居民的生活状况2.通过观察古猿北京人山顶洞人的头部复原像,说 一说他们的区别,理解人类的进化。

10、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第19课时 江南地区的开发学案 新人教版学习目标:1掌握西晋的建立灭亡以及淝水之战的有关知识点;2掌握江南地区开发的原因以及原因.学习重点:淝水之战;开发的原因.学习过程:教师寄语:相信自己,永不言败课堂。

11、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第6课 春秋战国的纷争学案 新人教版学习目标:1说出东周分为哪两个历史时期,了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况.2比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征,培养学生在比较中认识历史的能力.3通过学习探讨。

12、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明学案 新人教版学习目标: 1了解夏商周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的 发展的情况;知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊2通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图,理解奴隶制度下奴 隶的悲。

13、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明导学案 新人教版学习目标: 1了解夏商周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展情况;知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊.2通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图,理解奴隶制度下奴隶的悲惨。

14、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第16课时 昌盛的秦汉文化一学案 新人教版学习目标:1了解秦汉时期先进的科技成就造纸术数学地理医学.2通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感.学习重点:蔡伦改进造纸术;地动仪.学习过程:教师寄语。

15、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第2122课时 承上启下的魏晋南北朝文化学案 新人教版学习目标:1记住祖冲之圆周率;齐民要术贾思勰;郦道元和水经注;记住书法上的王羲之绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟.2通过学习这一时期的文化成就增强。

16、第8课 中华文化的勃兴导学案学习目标:1掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人屈原2了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和自信心.3详细了解古代科技成果激发学生兴趣,培养严谨的治学态度.学习重点:甲骨文,商朝历法和诗人屈原。

17、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第4课 夏商西周的兴亡 导学案 新人教版班级: 姓名: 小组: 主备人: 参加人员: 审核:学习目标1.掌握世袭制公天下家天下牧野之战等历史概念.2.掌握夏启夏桀商汤盘庚商纣周文王周武王等历史人物及其主要。

18、第6课 春秋战国的纷争导学案学习目标:1说出东周分为哪两个历史时期,了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况.2比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征,培养学生在比较中认识历史的能力.3通过学习探讨改革与强兵富国之间联系学习重点:齐国和晋国的。

19、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第17课时 昌盛的秦汉文化二学案 新人教版学习目标:1了解秦汉时期的宗教司马迁的史记秦兵马俑的有关知识.2通过学习这一时期的成就增强同学们的民族自豪感.学习重点:司马迁的史记;秦兵马俑.学习过程:教师寄语。

20、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第3课 华夏之祖 导学案 新人教版班级: 姓名: 小组: 主备人: 参与者: 审核: 学习目标1知道炎帝黄帝是我们华夏族的祖先,尧舜禹 理解中华民族是炎黄子孙的含义,禅让制2归纳原始社会终结奴隶社会形成的。

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