中华文化的勃兴一学案无答案

1、第 9课 中华文化的勃兴学习目标:1重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.2了解我国文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.3探究中国文字的起源,总结甲骨文金文和大篆的演变趋势,做课后活动与探究练习,培养观察想象和概括的能力.4通过学习诗。

2、第二单元 第8课 中华文化的勃兴一 一学习目标1使学生重点掌握商朝甲骨文中国古代的历法和屈原.2了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.3情感态度与价值观:通过学习,使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪。

3、第8课 中华文化的勃兴一学习目标:1知道甲骨文金文等字体及其演变.2能列举春秋战国时期天文历法医学和音乐等方面取得的成就.3能说出屈原的文学成就,学习屈原的优秀品质.学习过程:研习:一文字的演变:阅读课本第一二三自然段1商朝的文字被称为什么。

4、课 题8中华文化的勃兴一主备人班级时间学习目标掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就. 重点难点甲骨文商朝历法和诗人屈原.甲骨文的字型结构古代历法和离骚的艺术成就.学 习 过 程一自主学习仔细。

5、中华文化的勃兴一 基本思路:学习目标:1重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.2了解我国文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.3探究中国文字的起源,总结甲骨文金文和大篆的演变趋势,做课后活动与探究练习,培养观察想象和概括的能力.4通过学。

6、第8课中华文化的勃兴一学习目标通过学习,使学生重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.通过观察图片,总结甲骨文金文大篆的演变趋势,培养学生的观察想象和概括能力.通过学习培养学生的民族自豪感。

7、中华文化的勃兴一学习目标掌握我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.增强民族自豪感,树立高尚的道德情操.学法建议1通过观察图片马的演变,了解我国文字从甲骨文到大篆的演变过程.2收集阅读屈原名句,理解屈原关心民间疾苦忧国忧民的爱国情操。

8、第8课 中华文化的勃兴一学习目标1. 了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.2. 掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.3. 了解我国古代劳动人民创造的辉煌文明,培养民族自豪感和民族自信心;通过学习诗人屈原,进行道德情操教育.重。

9、第8课 中华文化的勃兴一学习目标1. 了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就.2. 掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.3. 了解我国古代劳动人民创造的辉煌文明,培养民族自豪感和民族自信心;通过学习诗人屈原,进行道德情操教育.重。

10、8 中华文化的勃兴一一学习目标1.通过学习,重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就. 2. 通过观察图片,总结甲骨文金文大篆的演变趋势. 3.培养民族自豪感和民族自信心;培养严谨的治学态度。

11、学科历史设计教师教授内容第8课中华文化的勃兴一时间预设1课时问题预设:1我国有文字可考的历史起于何时后来的文字又有哪些改进和发展2春秋战国时期,我国的天文历法和音乐成就有哪些学习目标1.知识目标:掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我。

12、中华文化的勃兴一一学习目标:1掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人屈原2了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明,增强民族自豪感和自信心.二重点难点:教学重点:甲骨文,商朝历法和诗人屈原.教学难点:文字的演变,古代历法.医学成就三自学交流:1商朝。

13、第8课 中华文化的勃兴一学习目标1知道甲骨文金文大篆的演变趋势,了解我国古代科技医学音乐成就. 2通过对甲骨文等图片的认读了解,培养我们观察想象和概括能力. 3认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果,激发民族自豪感和自信心,培养严谨治学态度.学。

14、第8课 中华文化的勃兴一学习目标1.通过学习,重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就. 2. 通过指导学生观察图片,总结甲骨文金文大篆的演变趋势,做课后活动与探究练习,培养学生观察想象和概。

15、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴一学案 新人教版学习目标:1掌握商朝甲骨文,中国古代历法和诗人屈原2了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和自信心.3详细了解古代科技成果激发学生兴趣,培养严谨的治。

16、第8课 中华文化的勃兴一教学目标: 通过学习,重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原.了解我国先秦文字的演变,天文历法医学和音乐的成就. 通过指导学生观察图片,总结甲骨文金文大篆的演变趋势,做课后活动与探究练习,培养学生观察想象和概括能力。

17、第8课 中华文化的勃兴一学案学习目标知识目标:知道甲骨文金文大篆的演变趋势,了解我国古代科技医学音乐成就.能力目标:通过对甲骨文等图片的认读了解,培养我们观察想象和概括能力.情感目标:认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果,激发民族自豪感和自信。