花药培养

1、月季的花药培养,1,花中皇后月季又称“月月红”，自然花期5至11月，开花连续不断 ，通常扦插就可以成活。,2,1964年，印度科学家在培养茂业曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。 说明生殖细胞和体细胞一样，在离体条件下也具有发育成完整植株的潜能。,自20世纪60年代以来，世界上已有250多种高等植物的花药培养获得成功。,我国已经培育成功近50种植物的花粉再生植株，如小麦、玉米、大豆、甘蔗、橡胶等。,3,知识回顾,单倍体育种的过程？,花药离体培养（N）,单倍体植株（N）,秋水仙素处理，使染色体翻倍,植株（。

2、目标导航,预习导引,1.能说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。 2.说出影响花药培养的因素。 3.学会花药培养的基本技术。 4.能用月季或其他植物的花药进行培养。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,一、被子植物的花粉发育 1.被子植物的花粉是在花药中由花粉母细胞经过减数分裂而形成的,花粉是单倍体的生殖细胞。 2.被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,二、产生花粉植株的两种途径,两种途径之间没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配。

3、2019-2020年高中生物 课时训练8 月季的花药培养 新人教版选修1 1.花粉的形成过程和培养过程进行的细胞分裂依次为( )。 A.减数分裂、有丝分裂 B.有丝分裂、减数分裂 C.有丝分裂、有丝分裂 D.减数分裂和有丝分裂、有。

4、2019-2020年高中生物课时跟踪检测八月季的花药培养新人教版 一、选择题(每小题3分，共24分) 1月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择。下列有关材料选择的叙述，正确的是( ) A从花药来看，应当选择盛花期的。

5、2019-2020年高中生物 3.2月季的花药培养教案 新人教版选修1 课题目标 （一）知识与技能 1、识记被子植物花粉发育的过程 2、通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力 （二。

6、2019-2020年高中生物 3.2月季的花药培养教学设计 新人教版选修1 教材内容解读 要点1 植物的花药培养的育种意义 育种工作者采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重新。

7、2019-2020年高中生物月季的花药培养教案2 新人教版选修1 课题目标 （一）知识与技能 1、识记被子植物花粉发育的过程 2、通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力 （二。

8、2019-2020年高中生物月季的花药培养教案1 新人教版选修1 教材内容解读 要点1 植物的花药培养的育种意义 育种工作者采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到。

9、2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养课后习题（含解析）新人教版选修1 课时演练促提升 1.关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的是( ) A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历小孢子四。

10、2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养练习 新人教版选修1 一、选择题 1在菊花花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活( ) A单核期间的花药 B单核期后的花药 C单核期花药 D。

11、2019-2020年高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养练习新人教版选修 1选择单核期以后的花药接种，花瓣已有些松动，会给材料的消毒带来困难。主要原因是( ) A花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药。

12、2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养创新演练大冲关每课一练 新人教版选修1 一、选择题(每小题3分，共21分) 1被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( ) A小孢子四分体时期双核期单核居中期。

13、2019-2020年高中生物 专题3 课题2 月季的花药培养创新演练大冲关课堂强化 新人教版选修1 1在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活( ) A单核期前的花药 B单核期后的花药 C单核期花。

14、2019-2020年高中生物 3.2月季的花药培养同步训练（含解析）新人教版选修1 目标导航 1.知道花粉是单倍体的生殖细胞，说出被子植物花粉发育的过程。2.理解产生花粉植株的两种途径；知道选取适宜的材料和培养基组成是花。

15、2019-2020年高中生物 3.2月季的花药培养同步作业（含解析）新人教版选修1 一、单项选择 1. 先使用细胞分裂素,再使用生长素时,实验结果是（ ）。 A. 有利于细胞分裂,但细胞不分化 B. 细胞既分裂又分化 C. 分化频率。