河南省安阳市第六十三中学八年级语文上册

1、七 最后一课 重点难点1重点:结合上下文理解一些语句的特定含义.2难点:把握小弗郎士和韩麦尔先生的性格特征,探究语言行动心理描写的作用.第一部分:1都德是著名小说家,该文以为背景.2分2给加点字注音或根据拼音写汉字:2分哽咽惩罚 q doc。

2、一 七律长征 2体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神.学习重难点:1重点:关键字词的含义及其饱含的深情.2难点:高度的艺术概括性和极度夸张的手法.方法:诵读 默写第一部分:1根据拼音写汉字,并给下边的多音字注音并组。

3、二十五 治水必躬亲 学习摆事实,讲道理和正反对比的论证方法学习重点和难点1 重点:对治水必躬亲这一基本道理的理解.2 难点:理解文言实词和虚词在句中含义的基本方法.第一部分:1解释下面各句中加点词的意义.5分1不可执一,泥于掌故泥:2流有缓。

4、十四 我的母亲 2.过程与方法:通过合作式研究式学习,整体感知课文,揣摩语言,体会母爱.学会运用细节描写刻画人物性格的方法.3.情感态度与价值观:感受母爱的至高无上,产生对妇女被旧社会压抑和埋没命运的深切同情,从而更加热爱新中国热爱新生活。

5、十 晏子使楚 2 了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言词语;3 感悟人物形象的特点.重点难点1重点:掌握重要的文言实词虚词.2难点:鲜明的人物形象,个性化的语言.第一部分:1本文选自,这是一部的著作.2分2注意下列加点字的读音:4。

6、二十六 二十七 从小就要爱科学在太空中理家 第一部分:1给下列加点字注音:5分如火如荼编撰吮吸铠甲令人作呕2解释下列词语或根据意思写出相应词语:3分面对如火如荼的改革开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任。

7、二十一 苏州园林 1学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上,体会文章的结构美.2学习本文准确简洁生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言美.学习要点难点:1作者是如何抓住苏州园林的特征,并突出。

8、第三单元综合检测题 2解释下列句中加点的字.4分变卖典质质:2触目伤怀怀:3面带愠色愠:4弦既不调调:5月余亦卒卒:6当面酬谢酬:7循循善诱诱:8娓娓动听娓娓:3用下列词语造句.2分1蹒跚:2辗转反侧:4作品作家时代国籍搭配有误的一项是2分。

9、十二 甜甜的泥土 2理解文章结尾的含义.学习重点及难点:离异的母亲对儿子的疼爱.第一部分:1根据拼音写汉字.4分wn如yn 色 m d 气势xing xing 2本文很多处运用了对比手法,请在文中找出形成对比的语句,并说说这样写的好处.4分。

10、二十八 二十九 奇妙的克隆送你一束转基因花 bn临shn透分m花卉枯萎梦mi以求2根据文意选择恰当的词语填空,正确的一项是3分手术完成之后,用相同频率的电脉冲换核卵,让苏格兰黑面羊的卵细胞质与芬多席特母羊乳腺细胞的核相互,使这个组装细胞在试。

11、六 枣核 学习重点难点1重点:朴实的叙述,精巧的结构.2难点:思乡之情的具体化.第一部分:1给下列词语中加点字的注音.2分蹊跷 故弄 玄虚 嫣 红圣诞 机械 草坪 卵 石感慨 2下列词语解释错误的一项是2分A蹊跷:奇怪.B游子:离家在外或久。

12、十七 记承天寺夜游 1. 联系文章的写作背景,了解作者的有关情况,进一步理解作者丰富微妙的思想感情.学习重点和难点1. 重点:结合课文来理解一些词和句的含义.2. 难点:学习古人写景抒情的方法.第一部分:1本文选自,作者.2分2填空:3分文。

13、十一 背影 2领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德.3学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点.4通过理解关键词语的含义,体会语句所表达的感情.第一部分:1朱自清,字 ,我国著名学者民主战士.2分2给。

14、十六 小石潭记 第一部分:1该文选自,作者,唐朝著名.3分2注音:5分篁洌翕邃坻3直接写潭水的语句是;间接写潭水特点的句子是.4分4下列词用法不同的是3分闻:隔篁竹,闻水声余闻之也久许:先生不知何许人也潭中鱼可百许头其:以其境过清不可知其源。

15、十三 人琴俱亡 学习目标1有感情的诵读古文,体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊2掌握常见的文言实词与虚词,品味简洁传神的语言3重点:掌握常见的文言实词与虚词 .4难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶.学习方法。

16、十九 美丽的西双版纳 2对照手法的运用.3感受西双版纳的自然景观和人文景观,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情.重点难点1重点:用小标题来构建文章.2难点:自然景观和人文景观的配合.第一部分:1给下列加点字注音2分狼狈 。

17、十八 阿里山纪行 2学习游记采用移步换景的写法,描写了阿里山的风光.3理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念,表达两岸人民的心融合起来的愿望. 4学习文章富于音乐美和情韵美的语言.学习重点与难点:1重点:学习目标2 2难点。

18、十五 父母的心 第一部分:1根据拼音写汉字.4分chu 谢yun 故寒sun无精打 ci 如数fng还xin慕2解释加点词语在句中的含义.2分他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼.褴褛:财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失。

19、第六单元综合检测题 2下列各组词语中都有一个错别字,选出来加以订正.4分1班驳陆离五彩斑斓班门弄斧斑马线2非此即彼受益非浅匪夷所思非分之想3如火如茶令人作呕漠不关心铤而走险4三番五次发扬光大手屈一指颠扑不破3把词语填在句中恰当的位置上.4分。

20、二十四 明天不封阳台 第一部分:1下列各组字读音完全相同的一项是2分A禁:禁止严禁禁令情不自禁B剥:剥夺剥蚀剥皮生吞活剥C瑰:瑰丽瑰宝玫瑰瑰异之景D给:给予供给补给自给自足2改正下边句子中的错别字.2分1如今,鳞次节比的高楼和变幻摸测的霓虹。