国民收入

1、第2章 国民收入核算与循环,第一节 国民收入核算 第二节 国民经济循环,1,一、国内生产总值（GDP） （一）国内生产总值的定义 （二）国内生产总值与国民生产总 值GNP的联系与区别 （三）名义GDP与实际GDP,2,国内生产总值（gross domestic product)是指经济社会（即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务)的市场价值。是衡量一国产品和服务的产量的最综合的指标。,3,该定义所包含的含义： 1、GDP是一个市场价值概念。各种最终产品的价值都是用货币加以衡量的。如：某国生产10万件上衣，每件售价50美元，则。

2、前言,为了全面了解各国在开放的宏观经济方面的联系，我们必须掌握两种有关的重要工具： 国民收入帐户 记录了对一国收入和产出作出贡献的所有支出的有关情况 国际收支平衡帐户 有助于我们了解和追踪一国对外负债，出口及进口竞争产业的状况及变动,2,国民收入帐户,国民生产总值 (GNP) 它是一个国家的生产要素在一定时期内所生产并在市场上卖出的最终商品和服务的价值总量 是研究一国产出时的基本度量手段,3,国民收入帐户,GNP由花费在最终产品上的支出的市场价值量加总得出: 消费 国内居民私人消费的数额 投资 私人企业为进行再生产而留下用。

3、第三章 货币、利率和国民收入,第二节 货币的需求,第一节 货币和货币供给,第三节 利率、投资和国民收入,1,通过本章的学习，要求学生了解货币的职能和分类，掌握货币供给原理和货币需求原理。重点掌握银行派生存款货币的创造和货币需求函数。在此基础上，使学生掌握货币供求的均衡及利率的决定。本章的重点是货币供给和货币需求理论，这是理解利率决定理论的关键。本章的难点是货币需求函数和利率对国民收入的影响。,学习目的,2,1.掌握货币的职能与货币创造的过程。 2.掌握凯恩斯的货币需求函数。 3.理解货币市场均衡的形成过程。 4.掌握利。

4、第十二章 国民收入决定理论,1,主要涉及三个问题：,一、简单的国民收入决定模型 二、IS LM模型 三、总需求 - 总供给模型,2,回顾-总需求与均衡的国民收入决定,总需求是指一定时期在一定的价格水平下，全社会对产品和劳务的需求总量，用AD来表示。它包括消费、投资、政府支出与出口四个部分。,3,1、消费是指居民户对产品与劳务的需求或支出，包括： 耐用消费品支出、 非耐用消费品支出、 住房租金、对其他劳务的支出。 根据西方经济学家对长期消费统计资料分析，在总需求中消费的需求是相当稳定，约占国民收入的2/3。,4,2、投资是指厂商对投。

5、第三章,国民收入的决定产 品市场的均衡,1,国民收入决定涉及到总需求与总供给。本章和下一章进行的是总需求分析。 总需求分析是凯恩斯主义宏观经济学的核心，它包括两个模型：简单国民收入决定模型与IS-LM模型。,2,简单国民收入决定模型假定： 第一，潜在的国民收入不变； 第二，经济中存在着生产能力的闲置； 第三，价格水平固定不变； 第四，利率水平不变，从而投资水平固定不变。 简单国民收入决定模型只分析实物经济条件下国民收入的均衡问题，即只分析产品市场上均衡国民收入的决定问题。,3,内容： 第一节 消费与储蓄 第二节 国民收入。

6、2019-2020年高一政治下册国民收入的分配2学习目标1、 社会总产品、社会总产值和国民收入的含义及相互关系 2、正确处理积累和消费关系的原则预习导读 1、社会总产品和国民收入（1）社会总产品实物形式：价值形式：（2）国民收入 含义实物形式：价值形式： 最终用途积累：消费： 增加国民收入的根本途径 2、积累和消费关系（1）是什么对立：统一：（2）为什么正面：反面：（3）怎么样 在生产发展，国民收入增加的基础上，二者都有所增长。 积累基金和消费基金同国民收入的物质构成一致。 正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。解疑释惑 。

7、2019-2020年高一政治下册国民收入的分配与财政2 新课标要求 （一）知识目标 1、理解财政支出的巨大作用。 2、运用财政知识，联系当前国家财政政策，说明财政的巨大作用。 （二）能力目标 培养学生辨证的、全面的认。

8、2019-2020年高一政治下册国民收入的分配与财政1 【教学目标】 通过本课教学，使学生初步了解我国财政和税收的基本情况；准确掌握国民收入及其分配、财政收入和支出、财政的作用、税收及其基本特征、税收的性质和作用。

9、2019-2020年高一政治下册国民收入的分配1 1 社会总产品及社会总产值 社会总产品：一个国家在一定时期，由各部门各行业的劳动者生产出来的 的总和。 【注意】它是指生产成果的物质形态，即 价值形态。主要是物。

10、2019-2020年高一政治国民收入的分配导学案 【教学目标】知识：识记：社会总产品和国民收入两个概念；从兼顾经济建设和人民生活需要两个方面，把握正确处理积累和消费关系的原则。理解：国民收人的分配是一个复杂的过。

11、2019-2020年高一政治 经济常识 10国民收入的分配和财政教案 旧人教版 教学目标： 1使学生初步了解我国财政的基本情况；准确掌握国民收入及其分配、财政收入和支出、财政的作用，熟悉我国当前采用的财政政策。 2、能。

12、2019-2020年高一政治国民收入的分配和财政十 人教版 教学目标： 1使学生初步了解我国财政的基本情况；准确掌握国民收入及其分配、财政收入和支出、财政的作用，熟悉我国当前采用的财政政策。 2、能够正确处理积累和。

13、2019-2020年高一政治教案 国民收入的分配与财政一 人教版 从社会再生产的各个环节来看，生产决定分配，没有生产就没有分配，同时，分配对生产也有反作用，能促进或阻碍生产的发展。我们已学习的第三课和第四课侧重。

14、2019-2020年高一政治国民收入的分配二 人教版 【教学目标】知识：识记：社会总产品和国民收入两个概念；从兼顾经济建设和人民生活需要两个方面，把握正确处理积累和消费关系的原则。理解：国民收人的分配是一个复杂。

15、2019-2020年高中政治 国民收入的分配教案 新人教版 教学目标 知识目标：了解社会总产品、社会总产值和国民收入的含义；理解积累与消费的内容；掌握正确处理积累和消费关系的三个原则。 能力目标：培养学生全面地、辩。

16、2019-2020年高中政治 经济常识 第五课 第一节国民收入的分配教案 旧人教版 教学目标 通过本课教学，使学生初步了解我国财政和税收的基本情况； 准确掌握国民收入及其分配、财政收入和支出、财政的作用、税收及其。

17、2019-2020年高一政治 经济常识 国民收入的分配教案 旧人教版 【教学目标】知识：识记：社会总产品和国民收入两个概念；从兼顾经济建设和人民生活需要两个方面，把握正确处理积累和消费关系的原则。理解：国民收人的。

18、2019-2020年高中政治 经济常识 国民收入的分配学案 旧人教版 主备人： 复核人： 一、教学目标 1知识目标： （1）弄清社会总产品、社会总产值、国民收入的关系 （2）识记国民收入的相关知识 （3）把握好积累与。

19、2019-2020年高中政治 经济常识 国民收入的分配教案 旧人教版 一、导入 在第四课我们讲述了三大产业和劳动者的有关知识，那么，三大产业的劳动者所创造的财富，有相当一部分要在全国范围内集中分配，用于扩大再生产。