高中数学必修3同步练习与单元检测第一章

1、第一章算法初步(B)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1将两个数a8，b17交换，使a17，b8，下面语句正确一组是()2运行如下的程序，输出结果为()A32 B33 C61 D633表达算法的基本逻辑结构不包括()A顺序结构 B条件结构C循环结构 D计算结构4设计一个计算12310的值的算法时，下面说法正确的是()A只需一个累乘变量和一个计数变量B累乘变量初始值设为0C计数变量的值不能为1D画程序框图只需循环结构即可5阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为()A1。

2、章末复习课课时目标1.进一步巩固和理解本章重要知识点.2.学会用算法的思想处理问题1下列关于算法的说法正确的有()求解某一类问题的算法是唯一的；算法必须在有限步操作之后停止；算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义；算法执行后一定产生明确的结果A1个 B2个 C3个 D4个答案C解析根据算法的定义有三种说法正确2下图的程序语句输出的结果S为()A17 B19 C21 D23答案A解析当I为7的时候I8，循环结束，故输出S为17.3给出以下四个问题，输入x，输出它的相反数求面积为6的正方形的周长求三个数a，b，c中的最大数求函数f(x)的函数值其中不需要。

3、1.1习题课课时目标1.理解并掌握画程序框图的规则.2.在具体问题的解决过程中，理解程序框图的三种基本逻辑结构.3.能正确选择并运用三种逻辑结构框图表示具体问题的算法1下列关于程序框图的描述对于一个算法来说程序框图是唯一的；任何一个框图都必须有起止框；程序框图只有一个入口，也只有一个出口；输出框一定要在终止框前其中正确的有()A1个 B2个C3个 D4个答案B解析、正确，对于一个算法来说，程序框图不唯一，与设计有关，故错输入输出的位置，不一定在开始和结束处，故错2某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是()A4 B5C6 D7。

4、1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第2课时条件结构课时目标1进一步熟悉程序框图的画法2掌握条件结构的程序框图的画法3能用条件结构框图描述实际问题1条件结构在一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法的流程根据条件是否成立有不同的流向条件结构就是处理这种过程的结构2常见的条件结构用程序框图表示为下面两种形式结构形式特征两个步骤A、B根据条件选择一个执行根据条件选择是否执行步骤A一、选择题1下列算法中，含有条件结构的是()A求两个数的积B求点到直线的距离C解一元二次方程D已知梯形两底和高求面积答案C解析解一元二次方程。

5、1.2.2条件语句课时目标1.理解条件语句.2.能够用条件语句编写条件结构的程序条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系.格式一格式二条件语句IF条件THEN语句体END IFIF条件THEN语句体1ELSE语句体2END IF语句功能首先对IF后的条件进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行语句体，否则执行END IF之后的语句首先对IF后的条件进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行语句体1，否则(ELSE)执行语句体2对应条件结构框图一、选择题1条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构()A顺序结构 B条件结构C循环结构 D以上都不对答案B解析条件语句是。

6、第一章算法初步(A)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1程序框图中 的功能是()A算法的起始与结束 B算法输入和输出信息C计算、赋值 D判断条件是否成立2用二分法求方程x2100的近似根的算法中要用哪种算法结构()A顺序结构 B条件结构C循环结构 D以上都用3已知变量a，b已被赋值，要交换a、b的值，采用的算法是()Aab，ba Bac，ba，cbCac，ba，ca Dca，ab，bc4阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是()A1 B2C3。

7、第一章算法初步1.1.1算法的概念课时目标通过分析解决具体问题的过程与步骤，体会算法的思想，了解算法的含义，能用自然语言描述解决具体问题的算法1算法的概念12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤现代算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题2.算法与计算机计算机解决任何问题都要依赖于算法，只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤，即算法，并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来，计算机才能够解决问题一、选择题1下面四种叙。

8、1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第3课时循环结构、程序框图的画法课时目标1掌握两种循环结构的程序框图的画法2能进行两种循环结构程序框图间的转化3能正确设置程序框图，解决实际问题1循环结构的定义在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤的情况，这就是循环结构，反复执行的步骤称为循环体2常见的两种循环结构名称结构图特征直到型循环结构先执行循环体后判断条件，若不满足条件则执行循环体，否则终止循环当型循环结构先对条件进行判断，满足时执行循环体，否则终止循环一、选择题1在循环结构中，每次。

9、1.2.3循环语句课时目标1.理解给定的两种循环语句，并会应用.2.应用两种循环语句将具体问题程序化，搞清当型循环和直到型循环的联系和区别1循环语句循环语句与程序框图中的循环结构相对应，一般程序设计语言中都有直到型和当型两种循环语句结构，分别对应于程序框图中的直到型和当型循环结构2两种循环语句的对比名称直到型当型格式DO循环体LOOP_UNTIL条件WHILE条件循环体WEND功能先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再判断UNTIL后的条件是否符合，如果不符合，继续执行循环体，然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，再次执行循环体，直到。

10、1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时程序框图、顺序结构课时目标1.理解程序框图的含义.2.掌握各类程序框的功能.3.掌握算法的顺序结构1程序框图(1)程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形(2)在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序2常见的程序框、流程线及各自表示的功能图形符号名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框(执行框)赋值、计算判断框判断某一。

11、1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课时目标掌握三种语句的定义，了解它们的一般格式和作用，借助三种语句完成算法到程序语句的转化1输入语句(1)格式：INPUT“提示内容”；变量(2)功能：输入提示内容要求的相应信息或值2输出语句(1)格式：PRINT“提示内容”；表达式(2)功能：3赋值语句(1)格式：变量表达式(2)功能：将表达式所代表的值赋给变量一、选择题1在INPUT语句中，如果同时输入多个变量，变量之间的分隔符是()A逗号 B分号C空格 D引号答案A2下列关于赋值语句的说法错误的是()A赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值。

12、1.3算法案例课时目标通过三种算法案例：辗转相除法与更相减损术，秦九韶算法，进位制，进一步体会算法的思想，提高算法设计水平，体会中国古代数学对世界的贡献1辗转相除法(1)辗转相除法，又叫欧几里得算法，是一种求两个正整数的最大公约数的古老而有效的算法(2)辗转相除法的算法步骤第一步，给定两个正整数m，n.第二步，计算m除以n所得的余数r.第三步，mn，nr.第四步，若r0，则m、n的最大公约数等于m；否则，返回第二步2更相减损术第一步，任意给定两个正整数，判断它们是否都是偶数若是，用2约简；若不是，执行第二步第二步，以较大的。