高数第七版下册

1、高数第七版知识点总结 高数复习的时候一定要整理出相应的知识点，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考! 1.函数、极限与连续 重点考查极限的计算、已知极限确定原式中的未知参数、函数连续性的讨论、间断点类型的判断、无穷小阶的比较、讨论连续函数在给定区间上零点的个数、确定方程在给定区间上有无实根。 2.一元函数微分学 重点考查导数与微分的定义、函数导数与微分的计算(包括隐函数求导)、利用洛比达法。

2、第一章 函数与极限(没有第三章) 章节 教材内容 考纲要求 必做例题 必做习题 1.1映射与函数 映射 不作要求 P16 习题1-1： 1（3）（5）（7）， 2（3），3，4（2），6（2），12,13 函数、复合函数及分段函数的概念 理解 例 510 函数的表示法 掌握 函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性，反函数、初等函数的概念 了解 基本初等函数的性质及其图形 掌握 建立应用问题的函。

3、第一章 函数与极限 没有第三章 章节 教材内容 考纲要求 必做例题 必做习题 1 1映射与函数 映射 不作要求 P16 习题1 1 1 3 5 7 2 3 3 4 2 6 2 12 13 函数 复合函数及分段函数的概念 理解 例 5 10 函数的表示法 掌握。

4、高等数学上册复习要点,第一章 函数与极限,1、极限的计算（方法可灵活使用）： 1)利用四则运算法则(包含直接代入法、 有理化、消除公因子等)； 2)利用两个重要极限（1的无穷型，各种变形）; 3)利用等价无穷小代换(适用于商的极限式)； 4）利用洛比达法则（适用于未定式）； 5）特殊类型：幂指函数,积分上限函数,2、连续性和间断点 1）研究函数（分段函数）在一个点是否连续， 连续的依据：左连续且右。

5、下一页 返回 上一页 退出 章目录 电 子 技 术 基 础 模拟部分 1419章 数字部分 2023章 下一页 返回 上一页 退出 章目录 1 绪 论 下一页 返回 上一页 退出 章目录 信号： 信息的载体，随时间变化的某种物理量。 电 子 信 号 对于信号我们并不陌生，如刚才铃声 声信号，表示该上课 了；十字路口红绿灯 光信号，指挥交通；电视机天线接收 的声音，图像信息 电信号； 信号 按物。

6、1,2.10 互补对称功率放大电路,2.11 场效应管及其放大电路,2.8 放大电路中的频率特性,2.9 差分放大电路,2,2.8 放大电路的频率特性,3,2.8 放大电路的频率特性,由于放大电路中一般都有电容元件，如耦合电容、发射极旁路电容及晶体管级间电容等，它们的容抗随频率变化，故当信号频率不同时，放大电路的输出电压相对于输入电压的幅值和相位都将发生变化，会产生幅度和相位失真，通称为频率失真。

7、第二节,数量积与向量积,实例,一、两向量的数量积,启示,两向量作这样的运算,结果是一个数量.,定义,数量积也称为“点积”、“内积”.,两向量的数量积等于其中一个向量的模和另一个向量在这向量的方向上的投影的乘积.,结论,由数量积的定义可推出：,证,证,数量积符合下列运算规律：,（1）交换律：,（2）分配律：,（3）结合律,若为数：,若、为数：,设,数量积的坐标表达式,两向。

8、1,可降阶高阶微分方程,第六节,一、型的微分方程,二、型的微分方程,三、型的微分方程,第七章,2,一、,令,因此,即,同理可得,依次通过n次积分,可得含n个任意常数的通解.,型的微分方程,3,例1.,解:,4,例2.质量为m的质点受力F的作用沿ox轴作直线,运动,在开始时刻,随着时间的增大,此力F均匀地减,直到t=T时F(T)=0.,如果开始时质点在原点,解:据题意有,t=0时,设力F仅。

9、向量代数与空间解析几何,第七章 习题课,1.理解空间直角坐标系. 2.理解向量的概念及其表示; 掌握单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法 3.掌握向量的运算(线性运算、内积、外积）. 4.了解两个向量垂直、平行的条件,一 基本要求,5.理解曲面方程的概念,了解常见二次曲面的方程及其图形. 6.了解以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母 线平行于坐标轴的柱面方程.,7.了。

10、第18章直流稳压电源 18 2滤波器 18 3直流稳压电源 18 1整流电路 本章要求 1 理解单相整流电路和滤波电路的工作原理及参数的计算 2 了解稳压管稳压电路和串联型稳压电路的工作原理 3 了解集成稳压电路的性能及应用 第。

11、两位数乘一位数 教学重点 掌握两位数乘一位数的口算 笔算方法 教学难点 理解两位数乘一位数的算理 1 口算2 4 5 6 9 7 2 笔算9 4 三 1 班跳舞的一共有多少人 三 2 班跳舞的一共有多少人 1 三 1 班跳舞的一共有多少人 20 2 20 20 4020 2 40 2 2 420 2 40 40 2 43 56 7 20 430 560 7 比一比 算一算 2 三 2 班跳舞的一共。

12、两位数乘一位数,复习回顾用竖式进行笔算：,142=323=,1 4,2,2 3,3,2 8,6 9,2 8,6 9,从图中，你知道了哪些数学信息？,表演艺术体操的排5行，每行19人。,表演扇子舞的有3组，每组29人。,表演扇子舞的有3组，每组29人。,表演艺术操的排5行，每行19人。,表演扇子舞的一共有多少人？,表演艺术操的一共有多少人？,根据这些信息，你能提出什么问题？,二。

13、两位数乘一位数,1.口算,64=,85=,29=,39=,97=,76=,48=,38=,24,40,18,27,63,42,32,24,2.填空,（1）6个十是（ ），12个十是（ ），12个百是（ ）。 （2）40是（ ）个十，800是（ ）个百。 （3）10 3表示（ ），结果是（ ）。,60,120,1200,4,8,3个十,30,（4）23表示2个（ ），（ ）个1。 （5）6个十，5个。

14、第二课时：两位数乘一位数的笔算乘法（不进位）,教学内容：10页信息窗一及相关练习 教学设想：这部分内容是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，掌握了 整十数乘一位数口算的基础上进行教学的。本节课主要探讨每一位数上的积都不满十的两位数乘一位数的计算方法，帮助学生理解笔算乘法的算理，并引出乘法竖式的书写格式。本节课内容即是对前面知识的巩固和熟练，也是为学生进一步学习后继知识做好铺垫。掌握了它。

15、两位数乘一位数 一 问题一 三 1 班跳舞的一共有多少人 问题二 三 2 班跳舞的一共有多少人 三 1 班跳舞的同学分为2组 每组20人 三 1 班跳舞的一共有多少人 20 2 40 人 答 三 1 班跳舞的一共有40人 口算 2 4 5 6 9 7 20 4 50 6 90 7 8 80 30 300 63 630 三 2 班跳舞的同学分3组 每组12人 三 2 班跳舞的一共有多少人 12 3。

16、欢乐大课间两位数乘一位数 不进位 30是 个十80是 个十100是 个十12个十是 50个十是 80个十是 3 8 10 120 500 800 你能提出什么问题 问题1 三 1 班跳舞的一共有多少人 20 2 方法1 方法2 江苏省电化教育馆制作 20 2 根 20 2 20 20 40 2个十乘2得4个十 4个十是40 2 2 4 20 2 40 40 江苏省电化教育馆制作 照这样计算 8个2。