富饶的大海

1、两、三位数乘一位数的估算,203， 2003 402 4002,知识回顾：,有关船的：有 4排，每排20条。,有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元,有关虾的：2筐，每筐13千克。,有关蟹的：每千克29元。,渔民的船有 4排，每排20条。一共有多少条船？,204=,2个十,2个十,2个十,2个十,2个十,= 8 个 十,20 4,= 80, 4,80（条）,答：一 共 有 80 条 船。,普通鱼200千克，每千克卖4元 。一共可以卖多少元？,200 4,2个百,2个百,2个百,2个百,2个百, 4,= 8 个 百,200, 4,= 800,= 800（元）,答：一共可以卖 800元.,204,= 80,2004,=800,20004。

2、列式计算,123= 123 3=,1 2,3,6,3,36,1 2 3,3,3,6,9,369,214=,2 1,4,4,8,2,84,这可怎么办呢？,4 8,482=,多位数乘一位数,进位,482=______,96,8 0,9 6,82=16,402=80,1680=96,4 8, 2,6,4 8, 2,1 6,9,1,一般这样写：,1 2, 7,4,2 4, 3,4 5, 2,1 6, 4,8,2,7,4,6,0,9,1,1,2,1,你能算出渔民大约夹了多少根海带苗吗？,293 （根）, 90,你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？,293= （根）,87,3,8,7,2,答：渔民一共夹了87根海带苗。,2 9,1234= 21。

3、富饶的大海 两、三位数乘一位数的 笔算（连续进位）,每小时加工59千克带鱼,每个车间加工118箱带鱼,7小时能加工多少千克带鱼？,9个车间加工多少箱？,净重25千克,7小时能加工多少千克带鱼？,59x7=,5 9 X 7,3,6,1,4,413（千克）,4,25x8=,2 5 X 8,0,4,0,2,2,200（千克）,5 3, 3,9,6 1, 8,3 5, 4,2 4, 7,5,8,8,8,6,0,4,2,2,1,4,1,1,5 3, 4,2,1,1,2,2 8, 3,4,8,2,7 5, 6,0,5,3,4,江苏省电化教育馆制作,下面各题的积比较接近哪一个数？连一连。,有280个车轮，装配69辆汽车够吗？,和小组内的同学说说你的想法。,694=276，280276，,704=280 7069,答。

4、478=,2364=,944,376,05= 09= 30= 120=,丰富的海产品,海产品销售,三位数乘一位数,（一个因数中间、末尾有0）,鱿鱼丝,30元盒,净重： 350克,虾,105元盒,净重： 300克,海参,406元盒,净重： 250克,问题一：,3盒鱿鱼丝多少克？,鱿鱼丝,30元盒,净重： 350克,虾,105元盒,净重： 300克,海参,406元盒,净重： 250克,3盒鱿鱼丝多少克？,350 3 =,350 3,400,1200,（克）,方法一：,估算,准确值比1200,大,还是,小,？,思 考,为什么?,方法二：,3503 =,3 5 0,3,0,竖式计算,1050（克）,1,5,10,简便算法,3 5 0,3,1 0 5,0,思 考,3 5 0,3,1 0 5 0,这个算式和我们。

5、90x7 200x6 60x7 5x80 4x700 8x60,100x6 50x4 9x20 3x300 3x80 5x70,抢答,计算： 3 1 1 2 2 2 3 1 2 1 3 4 3 4 3 2,9 3 3,8 8 8,9 3 6,2 6 8,精彩问题,精彩问题,精彩问题,精彩问题,你能算出渔民大约夹了多少根海带苗吗？,293 （根）, 90,你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？,293= （根）,87,3,8,7,2,答：渔民一共夹了87根海带苗。,2 9,1234= 218 3=,4,9,492,2 1 8,3,6,5,4,2,654,1 2 3,2,1,4,船上有3个笼子，每笼装125只扇贝，一共能装多少只扇贝？,1253=,1 2 5 3,1,5,7,3,375（只）,答：一共能装3。

6、信息窗1 三位数乘一位数,第三单元 富饶的大海,1.买2筐蟹，需要多少钱？,2.买扇贝一共需要多少元？,1.购买2筐蟹，每筐400元。需要多少钱？,400X2=800（元）,想：（1）2个400相加得800。,（2）4个百乘2等于8个百，是800.,（3）4X2=8 400X2=800,答：需要800元。,2.买扇贝一共需要多少元？,312X3=,312,X,3,6,3,89999,积的百位上应该写几?为什么？,9,936,( ),元,答:买扇贝一共需要936元。,注意：,不论数字多大，位数多高，计算法则都是一样的：都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前一位进几。,小结：,笔算三位数乘一位数时，要先用。

7、富饶的大海信息窗1 练习课,1、口算.比比谁又对又快,305= 4003= 6004= 7200= 6900= 2800= 5003= 7005= 3800= 3009=,整十、整百数乘一位数的口算方法 用整十、整百数中“0”前面的数去乘一位数， 再在积的末尾填上一个或两个“0”,2、估算。说说你是怎样估的,334 685 4963 9012 2954 578 296 989 5024 5601,两、三位数乘一位数的估算方法 把两、三位数看作与它接近的整十、整百数 再与一位数相乘估算出近似的积，中间用“”连接。,3、用竖式计算,342= 2412= 3233= 432。

8、八 富饶的大海,两、三位数乘一位数,一、素材解读,1、素材的选取。 l 一是大海的富饶 l 二是劳动创造财富，劳动创造快乐 2、本单元的情景串 出海归来海水养殖海产品加工购买海产品制作贝壳画,二、单元知识分析,1、知识基础 l 表内乘法 l 百以内加减法的口算 l 倍数概念的理解,2、教材的地位,l 整十、整百数乘一位数口算的学习和完成阶段 l 一位数笔算乘法的开始和完成阶段 l 是今后学习两、三位数乘两位数乘法 的基础 l 是今后继续学习四则混合运算和解决问题的基础,3、知识构成,l 信息窗1：学习整百整十数乘一位数的口算，估算及两、三位。

9、478=,2364=,944,376,05=,90=,0,0,丰富的海产品,鱿鱼丝,30元盒,净重： 350克,虾,105元盒,净重： 300克,海参,406元盒,净重： 250克,问题一：,3盒鱿鱼丝多少克？,鱿鱼丝,30元盒,净重： 350克,虾,105元盒,净重： 300克,海参,406元盒,净重： 250克,3盒鱿鱼丝多少克？,350 3 =,350 3,400,1200,（克）,方法一：,估算,准确值比1200,大,还是,小,？,思 考,为什么?,方法二：,3503 =,3 5 0,3,0,竖式计算,1050（克）,1,5,10,简便算法,3 5 0,3,1 0 5,0,思 考,3 5 0,3,1 0 5 0,这个算式和我们以前学的有什么,不一样,？,小 结,对于因数末尾有0的算式，用 。

10、第八单元 富饶的大海 -两、三位数乘一位数 信息窗1：海水养殖（两、三位数乘一位数乘法口算、估算和笔算） 第一个红点：一共有多少条船？ 算式 204 整十数乘一位数的口算。 教学时要注意三点：一是列式的理由，即为什么列式204；二是算法的多样化，这点教材中也作了介绍；三是由表内乘法到整十数乘法的迁移。 第一个绿点：200千克鱼能卖多少钱？ 2004整百乘一位数的口算 。运用第一个红点的 知识通过迁移解决。,第二个红点：买6千克螃蟹，200元够吗？ 学习乘数是一位数的估算。 一是估算的必要性，即让学生了解什么时候可以估算，如本问题。

11、两、三位数乘一位数的估算,203， 2003 402 4002,复习旧知,有关船的：有 4排，每排20条。,有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元,有关虾的：2筐，每筐13千克。,有关蟹的：每千克29元。,渔民的船有 4排，每排20条。一共有多少条船？,204=,2个十,2个十,2个十,2个十,2个十,= 8 个 十,20 4,= 80, 4,80（条）,答：一 共 有 80 条 船。,普通鱼200千克，每千克卖4元 。一共可以卖多少元？,200 4,2个百,2个百,2个百,2个百,2个百, 4,= 8 个 百,200, 4,= 800,= 800（元）,答：一共可以卖 800元.,204,= 80,2004,=800,20004,=。

12、三、富饶的大海 -三位数乘一位数 第1 课时 教学内容：三位数乘一位数的口算和不进位乘法，p23页信息窗1和自主练习部分题目。 教学目标： 1、 能口算几百数乘一位数。 2、 经历探索三位数乘一位数算法的。

13、478=,2364=,944,376,05=,90=,0,0,丰富的海产品,鱿鱼丝,30元盒,净重：350克,虾,105元盒,净重：300克,海参,406元盒,净重：250克,问题一：,3盒鱿鱼丝多少克？,鱿鱼丝,30元盒,净重：350克,虾,105元盒,净重：3。

14、三年级数学教案 富饶的大海 教学 1 素材的选取 突显两点 一是大海的富饶 素材的选取以大海为背景 着力体现大海的富饶 物产的丰富 通过本单元的学习也可勾起学生大海产生无限的向往 二是劳动创造财富 劳动创造快乐。

15、2019年 秋 三年级数学上册 第三单元 富饶的大 海 三位数乘一位数教案 青岛版 三 富饶的大海 三位数乘一位数 第1 课时 教学内容 三位数乘一位数的口算和不进位乘法 p23页信息窗1和自主练习部分题目 教学目标 1 能口算。

16、2019春青岛版数学二下第八单元 富饶的大海 三 位数乘一位数 word教案 教学目标 1 结合具体情境掌握整十 整百数乘一位数的口算方法 能熟练地进行口算 2 积极参与探索问题的学习活动 培养学生解决问题意识及合作精神 3。