丰富的图形世界

1、______________________________________________________________________________________________________________北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界全部教案第一课时1生活中的立体图形（一）一、教学目标：1、知识与技能目标：（1）、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。（2）、在观察、摸索、讨论中直观认识立体图形，了解球体、柱体 、锥体的特征；2、过程与方法：（1）、通过一系列活动，培养学生的语言表达能力、总结归纳能力、实际动手能力及探索发现能力。（2）、过程中，建立一种互相了解合。

2、______________________________________________________________________________________________________________北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界导学案本章我们将走进丰富的图形世界，认识生活中的立体图形，学习图形的展开与折叠，研究截面的形状，从不同的方向看物体，会画几何体的三视图，进一步认识生活中的平面图形，学习本章，你将进入一个绚丽多彩的图形世界，感受图形的美丽，更加热爱我们的生活。1.11 生活中的立体图形 【学习目标】 1、知识与技能：在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，。

3、第一章 丰富的图形世界章末测试卷一选择题（共12小题）1下列图形中，属于立体图形的是（）ABCD2如图，矩形ABCD，AB=a，BC=b，ab；以AB边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体甲，再以BC边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙；记两个圆柱体的体积分别为V甲、V乙，侧面积分别为S甲、S乙，则下列式子正确的是（）AV甲V乙 S甲=S乙BV甲V乙 S甲=S乙CV甲=V乙 S甲=S乙DV甲V乙 S甲S乙3将四个棱长为1的正方体如图摆放，则这个几何体的表面积是（）A3B9C12D184如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是（）A遇B见。

4、第一章 丰富的图形世界章末测试卷一.填空（每空1分，共21分）.1（3分）圆柱体是由个面围成，其中个平面，个曲面2（2分）面与面相交成，线与线相交成3（1分）把下列展开图的立体图形名称分别写在图的下边横线上：、4（5分）如图，六棱柱的底面边长都是5厘米，侧棱长为4厘米，则（1）这个六棱柱一共有个面，有个顶点；（2）这个六棱柱一共有条棱，它们的长度分别是（3）这个六棱柱：顶点数+面数棱数=5（2分）如图中的截面分别是 （1）（2）6（3分）如图所示，截去正方体一角变成一个多面体，这个多面体有个面，有条棱，有个顶点7（2分）若要。

5、第一章 丰富的图形世界章末测试卷一、选择题1（3分）下列说法中，正确的个数是（）柱体的两个底面一样大；圆柱、圆锥的底面都是圆；棱柱的底面是四边形；长方体一定是柱体；棱柱的侧面一定是长方形A2个B3个C4个D5个2（3分）下面几何体截面一定是圆的是（）A圆柱B圆锥C球D圆台3（3分）如图绕虚线旋转得到的几何体是（）ABCD4（3分）物体的三视图是如图所示的三个图形，那么该物体形状是（）A长方体B圆锥体C立方体D圆柱体5（3分）如图，其主视图是（）ABCD无法确定6（3分）如图，是一个几何体的主视图、左视图和俯视图，则这个几何体是（）A。

6、______________________________________________________________________________________________________________1.11 生活中的立体图形 课时:第1课时 【学习目标】 在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征。【学习重点】 本节的重点是认识常见的几何体，并用语言描述它们的某些特征【学习难点】 本节难点是对几何体的分类,因为初中同学对分类标准不熟悉,所以同学们可从某些几何体的特征入手,找出共同特征作为一类。一、温故知新1.你学过长方体,正方体吗?试画出其立体图形,并描。

7、北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界全部导学案扶风县法门一中 姚连省本章我们将走进丰富的图形世界，认识生活中的立体图形，学习图形 的展开与折叠，研究截面的形状，从不同的方向看物体，会画几何体的三视图，进一步认识生活中的平面图形，学习本章，你将进入一个绚丽多彩的图形世界，感受图形的美丽，更加热爱我们的生活。1.11 生活中的立体图形 、教师寄语 丰富的图形世界，展现了时间的色彩斑斓和千姿百态，走进形世界，使我们的生活更美。、学习目标 1、知识与技能：在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、。

8、丰富的图形世界,生活中的立体图形,圆 柱,圆 锥,长方体,正方体,棱柱,球,展开与折叠,切截,三种视图,点、线、面等简单图形,丰富的现实背景,棱柱,侧面,底面,侧棱,棱,棱,底面,顶点,棱柱的特点：,1、底面是相同。

9、2019-2020年七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 第二章 数怎么不够用了教案 北师大版 教学目的： 知识与技能目标： 1经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩. 2在观察、摸索、讨。

10、2019-2020年七年级数学上册 第一章丰富的图形世界全部教案 北师大版 第一课时1生活中的立体图形（一） 一、教学目标： 1、知识与技能目标：（1）、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。。

11、2019-2020年七年级数学上册 第一章丰富的图形世界教材分析 北师大版 一、教材的特点： 空间与图形是新增加的内容，强调的是与生活的联系、学生的实际操作及在操作中的思考(展开与折叠、切与截、从不同方向看、拼。

12、第二课时,1.图形是由、构成的.2.圆柱的三个面中有两个的底面,一个的侧面,底面与侧面相交构成了两条.3.生活中点动成,线动成,面动成.4.圆锥可以看做是一个绕它的一条旋转一周而得到的;圆柱可以看做是由绕旋转一周而得到的;球可以看做是由绕它的旋转一周而得到的.,点,线,面,平,曲,曲线,线,面,体,直角三角形,直角边所在直线,长方形,长方形的一边所在直线,半圆,直径所在直线,1,2,3,4,5。

13、2019-2020年七年级数学 丰富的图形世界教案 苏科版 教学目标： 1.通过观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体 2.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意。