动量守恒定律

1、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-5,动量守恒定律,第十六章,第五节 反冲运动 火箭,第十六章,我国宋代就发明了火箭(如图甲)，火箭上扎一个火药筒，火药筒的前端是封闭的，火药点燃后火箭由于反冲向前运动。现代火箭，原理与古代火箭相同(如图乙)，你知道我国“长征”号系列火箭是怎样先后将“神舟”号系列载人飞船送上太空的吗？,1定义 一个静止的物体在__________的作用下分裂为两部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向__________方向运动的现象。 2特点 (1)物体的不同部分在__________作用下向相反方向运。

2、第十六章 动量守恒定律,1 实验:探究碰撞中的不变量,1,2,3,1.实验目的 该实验的目的是探究碰撞过程中的不变量,我们需要在包括物体质量和速度在内的整体关系中探究哪些量是不变的,所以实验中一方面需要控制碰撞必须是一维碰撞,另一方面还要测量物体的质量和速度,并通过计算探究不变量存在的可能性。,1,2,3,2.实验原理 (1)探究思路: 一维碰撞:两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这一直线运动,这种碰撞叫作一维碰撞。 探究不变量:在一维碰撞的情况下,设两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前的速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为v1、v2,。

3、2 动量和动量定理,情 景 导 入,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破。现在,在地板上放一块泡沫塑料垫,我们尽可能把鸡蛋举得高高的,然后放开手,让鸡蛋落到泡沫塑料垫上,看鸡蛋会不会被打破,请思考其中隐含的道理。,思 维 导 图,填一填,练一练,一、动量(见课本第6页) 1.动量 (1)定义:物理学中把物体的质量m跟运动速度v的乘积mv叫作动量。 (2)公式:p=mv。 (3)单位:在国际单位制中,动量的单位是千克米每秒,符号为 kgm/s。 (4)矢量性:由于速度是矢量,所以动量是矢量,它的方向与瞬时速度的方向相同,运算遵循平行四边形定则。,一,二,2.。

4、3 动量守恒定律,情 景 导 入,有两位同学原来静止在滑冰场上,不论谁推谁一下(如图),两个人都会向相反方向滑去,他们的动量都发生了变化。两个人本来都没有动量,现在都有了动量,他们的动量变化服从什么规律呢?,思 维 导 图,一,二,填一填,练一练,一、系统 内力和外力(见课本第12页) 1.系统:相互作用的两个或两个以上的物体组成的研究对象称为一个力学系统。 2.内力:系统内两物体间的相互作用力称为内力。 3.外力:系统以外的物体对系统的作用力称为外力。,一,二,填一填,练一练,二、动量守恒定律(见课本第12页) 1.内容:如果一个系统不受外力,或。

5、4 碰撞,情 景 导 入,如图是马尔西发表的著作中的一幅插图,一颗大理石球对心撞击一排大小相等且同等质量的小球时,速度将传递给最后一个小球,其余的小球毫无影响。 你能解释这是为什么吗?,思 维 导 图,一,二,填一填,练一练,一、弹性碰撞和非弹性碰撞(见课本第17页) 1.常见的碰撞类型 (1)弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒。 (2)非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒。 2.一维弹性碰撞分析 假设物体m1以速度v1与原来静止的物体m2碰撞,碰撞后它们的速度分别为v1和v2,则碰后 (1)若m1=m2的两球发生弹性正碰,v10,v2=0,则v1=0,v2=v1,即两者碰后交换速度。

6、5 反冲运动 火箭,情 景 导 入,我国宋代就发明了火箭(如图甲),箭竿上扎一个火药筒,火药筒的前端是封闭的,火药点燃后火箭由于反冲向前运动。现代火箭,原理与古代火箭相同(如图乙)。你知道我国“长征”号系列火箭是怎样先后将“神舟”号系列载人飞船送上太空的吗?,思 维 导 图,一,二,填一填,一、反冲运动(见课本第22页) 1.定义:如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动。这个现象叫作反冲。 2.特点:(1)物体的不同部分在内力作用下向相反的方向运动。(2)反冲运动中,相互作用力一般。

7、第15讲 动量守恒定律 原子结构和原子核,1.(2013江苏单科，12C)(1)如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们的________也相等。 A.速度 B.动能 C.动量 D.总能量,(2)根据玻尔原子结构理论，氦离子(He。

8、走向高考 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,考点强化练24 动量守恒定律 原子结构和原子核,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1高考对动量守恒定律的考。

9、2019年高中物理 第十六章 动量守恒定律 第1节 实验：探究碰撞中的不变量智能演练提升 新人教版选修3-5 1在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，哪些因素可导致实验误差( ) A导轨安放不水平 B小车上挡光板。

10、2019年高中物理 第16章 动量守恒定律 课时跟踪检测（十九）实验：探究碰撞中的不变量 新人教版选修3-5 一、选择题 1在气垫导轨上进行实验时首先应该做的是( ) A给气垫导轨通气 B把光电计时器进行归零处理 C。

11、2019-2020年高中物理 动量守恒定律教案 沪科版选修3-5 一、教学目标： （一）知识与技能 1、理解动量守恒定律的确切含义。 2、知道动量守恒定律的适用条件和适用范围，并会用动量守恒定律解释现象。 （二）过程。

12、2019-2020年高中物理 第十六章 动量守恒定律 5 反冲运动 火箭课后训练 新人教版选修3-5 基础巩固 1.下列属于反冲运动的有( ) A喷气式飞机的运动 B直升机上升 C火箭上升 D反击式水轮机的运动 2。

13、2019-2020年高中物理 第十六章 动量守恒定律 第四节 碰撞自我小测 新人教版选修3-5 1在光滑的水平面上有A、B两球，其质量分别为mA、mB，两球在t0时刻发生正碰，并且在碰撞过程中无机械能损失，两球在碰撞前后的速。

14、2019-2020年高中物理 1.2动量 动量守恒定律教案 粤教版选修3-5 新课标要求 （一）知识与技能 理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围 （二）过程与方法 在理解动量守恒定律的确切。

15、2019-2020年高中物理 第十六章 动量守恒定律 4 碰撞课后训练 新人教版选修3-5 基础巩固 1.在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1的运动方向相反。将碰撞后球1的动能。