第三单元第六课我们的中华文化教案

1、第三单元中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 考纲点击 1 中国各民族文化对中华文化的贡献 2 中华文化的包容性 考情播报 1 总览知识体系 我们的中华文化 源远流长 博大精深 历程 古代 近代 现代 见证 汉字 史书。

2、学案1 源远流长的中华文化,古巴比伦、古埃及、古印度和中国并称为四大文明古国，但在历史发展的长河中，古巴比伦、古埃及、古印度的文化或最终湮灭，或因外来入侵而中断，只有中华文化保留至今。古老的中华文化在世界东方走过了的长达五千年的辉煌历程，成为人类文明史上的一大奇迹。 思考 上述材料体现了中华文化具有什么样的特征？这一特征有什么重要见证？,提示,走进生活,材料体现了中华文化源远流长的特征。汉字、史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。,目标导航 1.通过自主学习，知道古老的中华文化走过的辉煌历程， 源远流长是中。

3、第六课我们的中华文化 自主梳理 一 中华文化的源远流长 博大精深1 源远流长的见证 1 汉字 中华文明的重要 2 史书典籍 中华文化一脉相传的重要 标志 见证 2 博大精深的表现 1 独树一帜 独领风骚 独特性 文学艺术 对于反映人们的 生活 展示人们的 世界有独特作用 科学技术 我国古代科学技术注重实际运用 具有 和 的特点 2 一方水土 一方文化 区域性 原因 受 地理等因素的影响 各地区的文。

4、必修3 第三单元 中华文化与民族精神2017高考导航一级考点三年考情命题特点2013 2014 2015灿烂的中华文化卷T19卷T19 1.从命题内容看：考查重点是中华文化的基本特征及其包容性中华文化与各民族文化的关系弘扬和培育民族精神的。

5、第三单元中华文化与民族精神,天命神权,百家争鸣,雏形,儒家学说,高度,宋明理学,近代思想文化,时代,全盛,源远流长,文化,文明时代,中华文化,中华文明,重要见证,封建统治,工业文明,中国共产党,马克思主义,当代社会,现代。

6、学案2博大精深的中华文化 第六课我们的中华文化 中国的宋元时期 水利机械被广泛应用于农业 金属冶炼 纺织以及天文仪器制造等方面 按照中国古代文献的记载 这一时期的农业水力机械有用于灌溉的水车 有用于粮食加工的。

7、第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化【考点分析】考点一中华文化源远流长、博大精深（一）自主学习中华文化的基本特征之一：源远流长1、古代中华文化独特的辉煌历程殷周时期：对早期中华文化产生了深刻的影响春秋战国时期：逐渐形成了古代中华思想的雏形秦国时期：促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义汉朝时期：儒家学说确立了至尊地位。

8、第三单元中华文化与民族精神,精神生活,精神世界,丰富而绚丽,鲜明而独特,文明程度,实用性,整体性,生命力,经济社会发展程度,地理,区域,交流,融合,特色,瑰宝,各民族文化,共性,民族特性,相互交融,认同,归属,凝聚力,求同。

9、课 标 版 政 治第 六 课 我 们 的 中 华 文 化 题组一源远流长的中华文化1.古代中华文化思想的雏形形成于什么时期春秋战国时期,诸子蜂起百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。2.什么事件在中华文化史上具有划时代意义秦的统一,促。

10、第六课我们的中华文化,【自主梳理】一、中华文化的源远流长、博大精深1.源远流长的见证:(1)汉字:中华文明的重要_____。(2)史书典籍:中华文化一脉相传的重要_____。,标志,见证,2.博大精深的表现:(1)独树一帜,独领风骚。

11、第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化 基础整合 考点突破 热点聚焦 基础整合基础梳理 网络构建 基础梳理一 源远流长的中华文化1 古代辉煌的历程2 中华文化源远流长的见证 中华文化 中华文明 重要标志 一。