地球的自转课件

第三节 地球的运动。一、地球自转 1.概念。地球围绕①_________________。称为地球的自转。地轴自西向东旋转。地轴自西向东旋转。顺时针。顺时针。减小。二、昼夜更替 地球自转导致⑨__________现象。预习导引。地球围绕地轴自西向东旋转。从南极上空看呈顺时针方向旋转。第三节地球的运动。第1课时地球的自转。

地球的自转课件Tag内容描述:

1、第三节 地球的运动,第1课时 地球的自转,【学考报告】,一、地球自转 1.概念:地球围绕_,称为地球的自转。 2.特点:,地轴自西向东旋转,逆时针,顺时针,23时56分,360,24时,15/h,减小,二、昼夜更替 地球自转导致_现象,其周期为24小时,使各地温度发生_,生物形成_。 三、地转偏向力 地球自转偏向力使地球上_的物体产生偏向。北半球_,南半球_,沿_的物体,不受地转偏向力的影响。,昼夜交替,昼夜变化,昼夜节律,水平运动,右偏,左偏,赤道运动,一、地球自转的基本特点(加试),方法技巧,地球自转方向的判断方法 (1)常规法:地球自转方向是自西向东。

2、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,一、地球自转 1.概念:地球围绕地轴自西向东旋转。 2.方向:自西向东。从北极上空看呈逆时针方向旋转,从南极上空看呈顺时针方向旋转。,目标导航,预习导引,一,二,目。

3、第三节地球的运动,第1课时地球的自转,【考试标准】,地轴自西向东旋转,逆时针,顺时针,23时56分,360,24时,15/h,减小,昼夜交替,昼夜变化,昼夜节律,水平运动,右偏,左偏,赤道运动,解析从侧视图来看地球自转的方向为自西向。

4、第二讲地球的自转 考纲呈现地球运动的地理意义 思维导图 考点一地球自转的基本特征 考点二昼夜更替与晨昏线 考点三时间计算与日期变更 考点四沿地表做水平运动的物体发生偏转 1 方向 1 侧视 自西向东 2 俯视 考点一。

5、第三节地球的自转 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 。

6、第二讲地球的自转,考纲呈现 地球运动的地理意义,思维导图,考点一地球自转的基本特征,考点二昼夜更替与晨昏线,考点三时间计算与日期变更,考点四沿地表做水平运动的物体发生偏转,1.方向 (1)侧视:自西向东。 (2)俯视,考点一地球自转的基本特征,2.周期,3.速度,特别提醒海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个 航天发射中心。从地球运动角度看,海南文昌相对其他三个航天发射中心地理纬度低,可。

7、第五讲 地球的自转,1,2,Contents,抓基础 基稳楼高,研考点 突破重难,抓基础 基稳楼高,1,研考点 突破重难,2,晨昏线的判读与应用,考点一,夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线,方位法,赤道上地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线,时间法,顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线,冬至,12月22日前后,北极圈及其以北出现极夜(南极圈及。

8、第二讲地球的自转,考纲导学,考纲呈现 地球运动的地理意义,思维导图,考点突破,考点一地球自转的基本特征,考点二昼夜更替与晨昏线,考点三时间计算与日期变更,考点四沿地表做水平运动的物体发生偏转,考点一地球自转的基本特征,1.方向 (1)侧视:自西向东。 (2)俯视,2.周期,3.速度,特别提醒海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。从地球运动角度看,海南文昌相对其他三个航天发射。

9、第三节地球的运动,第1课时地球的自转,【学考报告】,一、地球自转 1.概念:地球围绕_,称为地球的自转。 2.特点:,地轴自西向东旋转,逆时针,顺时针,23时56分,360,24时,15/h,减小,二、昼夜更替 地球自转导致_现象,其周期为24小时,使各地温度发生_,生物形成_。 三、地转偏向力 地球自转偏向力使地。

10、地球的自转 能够用地球仪演示地球自转 解释地球自转的基本运动规律 用事实说明地球自转产生的昼夜交 替和时差等地理现象 地球的自转 观察并操作 以窗外光线为太阳 ,理 解昼夜的形成及昼夜 交替的情况 拨动你的地球仪,使 转动与屏幕上的一致 地球自转和昼夜现象 N S 夜 昼 观察地球自转产生的昼夜交替现象 晨昏线 判断地球转动方向、旋转 轴,根据课本介绍说出地 球自转周期 将转动的地。

11、协作共赢,引领未来 Collaboration and win win, lead the future 2016首届班级科技博览会 博览群芳 百家论坛 智慧之光 丰富班级文化,培养学生能力,发挥学生特长,展示学生才华。 活动时间: 9月 10日 活动主办单位: 初一十班 博览会地点: 班级教室里面 活动对象: 全班同学和老师 参展作品: 学生制作的模型 全班学生分成 四个大。

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