宇宙中的地球

1、______________________________________________________________________________________________________________第一章 行星地球1 宇宙中的地球教案教学目标：知识与技能1.了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上生命存在的原因。3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。过程与方法1.分析图片，形成宇宙物质性的观念，形成天体系统各层次的感性认识。2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。情感、态度与价值。

2、第一章 宇宙中的地球 第一节 地球与地图,考点一 经纬网的应用 【核心知识通关】 1.地球的形状与大小： (1)形状：两极_____，赤道略鼓的不规则球体。 (2)大小：地球平均半径约为6 371千米，极半径约为 6 357千米，赤道周长约为____千米，表面积约为5.1 亿平方千米。,稍扁,4万,2.经线和纬线的特点：,半圆,东西,递,减,3.经度和纬度：,越大,越大,越大,越大,东半球,西半,球,赤道,30,60,23.5,66.5,4.经纬网应用： (1)定位置。 经纬网图中根据经纬度确定区域位置。 北半球可以根据北极星仰角确定纬度，北极星仰角 即为_____________。 (2)定距离。

3、第2讲 地球的运动(加试),知识点1 地球自转的基本特征 1.读下图，回答问题。,(1)此图是北半球还是南半球？ (2)A、B、C、D四点的角速度变化规律是_______________。 (3)A、B、C、D四点的线速度变化规律是______________。,解析 解答此题必须明确以下几点：一、从地球北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转。A点是北极点；二、除南北两极点外，地表任何地点的自转角速度都相等，即每小时转15，南北极点的自转角速度为零；三、地球自转的线速度，自赤道向两极递减，南北极点为零。 答案 (1)北半球 (2)A点为零，B、C、D三点相同 (3)DCBA,知识点2 。

4、考情概览备考定向,第一节 地球的宇宙环境,太阳,活动,普,通,特,殊,考点一 地球在宇宙中的位置,知 识 整 合,一、宇宙的两大特征 1.物质性 宇宙是由恒星、星云、______、卫星、流星体、彗星等天体组成的。,行星,2.运动性 宇宙中的天体都在运动着，它们_________、相互绕转，形成如下图所示的天体系统。,总星系,太阳系,【易误警示】 总星系宇宙 总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的一小部分。,相互吸引,二、地球太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球普通性,水星,金星,地,球,火星,木星,土星,天王星,海王星,自西向东,近圆,共面,（3）地球的。

5、考情概览备考定向,第一节 地球的宇宙环境和圈层结构,太阳,活动,普,通,特,殊,考点一 地球的宇宙环境,知 识 整 合,1.宇宙 (1)天体：宇宙中不同形态的物质，统称为天体。 (2)天体系统,太阳系,银河系,地月系,2.太阳系 读太阳系模式图，回答问题。,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,(2)八大行星运动特征,自西向东,圆形,同一平面,【巧学易记】 图示法记忆八大行星的特征,3.地球的特殊性存在生命,稳定,安全,日地距离,地球体积、质,量,液态的水,【排查纠错】 (正确的打“”，错误的打“”。) (1)太阳是距离地球最近的天体。( ) (2)太。

6、专题一 光照图的判读与晨昏线应用,考情分析 光照图的判读与应用这一内容在高考中出现频率极高，几乎每年必考，多以选择题形式出现。此类题目一般结合时事、生活应用等，利用光照图不同季节、不同时间的特点来判断晨昏线及其应用、确定太阳直射点、判断昼夜长短、计算时间和正午太阳高度等。,微专题一 光照图的判读,核 心 突 破,（一）各种光照图图形,（二）光照图的判读（常考的 类图像之五） 光照图判读要抓住“点、线、面、角”的关系 1.两线晨线、昏线,2.六点晨赤点、昏赤点、极昼切点、极夜切点、夜弧中点、昼弧中点 光照图上的时间信。

7、第四节 地球的圈层结构,地幔,生物圈,考点 地球的圈层结构,知 识 整 合,1.地球的内部圈层和岩石圈,(1)依据：地震波的传播速度，图中虚线M：______，实线N：________。 (2)分层,横波,纵波,地壳,地幔,17,软流层,莫霍,界面,(3)岩石圈 构成：地壳与________以上的地幔部分。图中字母_____。 【误区警示】 地壳岩石圈 岩石圈不仅包括地壳全部，还包括上地幔顶部，即软流层以上的部分。,E,软流层,2.大气圈 (1)大气圈的组成,光合作用,氮,氧,臭氧,紫外线,成云致雨,(2)大气圈的垂直分层,对流层,平流层,高层,大气,降低,对流,水平,增加,降低,增加,电离。

8、2019-2020年高中地理宇宙中的地球教案9 新人教版必修1 教学目的： 一、知识目标 1了解天体和天体系统的概念 2了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型 3了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体。

9、阶段 1,阶段 2,阶段 3,自转轴,自转轴,北极星,逆,顺,23时56分4秒,360,24小时,36059,太阳,自西向东,365天6时9分10秒,365天5时48分46秒,1月,7月,远日,黄道,赤道,A,B,空间指向,黄赤交角,回归。

10、阶段 1,阶段 2,阶段 3,太阳光线,地平面,正午,90,递减,南回归线及其以南地区,南半球,赤道,昼长夜短,昼短夜长,昼夜平分,加大,长,长,短,长,短,极昼,短,太阳直射点,昼夜长短,正午太阳高度,低纬度,高纬度,中纬度。

11、阶段一,阶段二,阶段三,可见宇宙,140亿,恒星,万有引力,银河系,太阳系,地月系,恒星,星云,总星系,行星,彗星,水星,地球,木星,天王星,月球,外观,水分,大气成分,温度范围,天体和天体系统,地球上存在生命的条件,太阳系示意。

12、阶段 1,阶段 2,阶段 3,传播速度,横波,纵波,莫霍面,古登堡面,岩石,软流,铁,镍,地壳,上地幔顶部,生命活动,光合作用,保温,紫外线,天气变化,运动状况,降低,对流,天气现象,对流层,平流层,递增,稳定,水平,无线电波,97%,湖。

13、阶段一,阶段二,阶段三,太阳光线直射点,昼夜交替现象,南、北回归线,最多,热带,寒带,最寒冷,地平面,90,12,太阳直射的纬线,南北两侧,赤道,昼长夜短,昼,夜,极昼,昼夜长短,正午太阳高度,较长,较大,较短,较小,中纬度,正午。

14、阶段一,阶段二,阶段三,逆时针,顺时针,太阳日,24,恒星日,相同,1 5/时,纬度,太阳,椭圆,自西向东,365日6时9分,较快,7,较慢,赤道,23.5,地球自转的速度,黄赤交角及其影响,地球公转轨道示意。

15、阶段一,阶段二,阶段三,昼夜交替,昼夜,“生物钟”,自转偏向力,经度,当地,最高,相同,不同,越大,24,15,中央经线,标准时,相同,1,东,西,180,昼夜交替现象,地球上水平运动物体方向的偏转,地方时、区时、时区与日界线,测量。

16、阶段一,阶段二,阶段三,横波,固体,固体、液体,高于,不同,界面,反射,折射,内部,莫霍面,17千米,33千米,6千米,硅铝层,硅镁层,地幔,古登堡面,地壳,软流层,古登堡面,铁和镍,液态,熔融,固态,液态水,陆地水,水圈,生物,地球的。