第六学习主题

1、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第3课科举制度的创立和发展教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况；了解科举制度给隋唐带来的影响。 2、过程与方法：通过阅。

2、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 6.2走向全盛的唐朝教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力：了解武则天和唐玄宗统治前期唐朝的情况；能够概括“开元盛世”的社会现状，培养学生综合分析的能力。 2。

3、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 繁荣和开放的社会 第2课 走向全盛的唐朝教案 川教版 一、教学目标: 1.记住我国历史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号、唐朝的鼎盛时期； 2.知道武则天、唐玄宗治。

4、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第4课 唐朝的民族关系教学设计 川教版 教学目标 一、识记与理解 记住唐朝边疆主要少数民族及政权的名称。著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓，了解唐朝与吐蕃等民族交。

5、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第3课 科举制度的创立和发展教学设计 川教版 教学目标 一、识记与理解 记住科举制创立的时间和主要标志，了解隋唐科举制的主要内容，理解科举制度在隋唐时期的进步作用。 二。

6、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第2课走向全盛的唐朝教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力：了解武则天和唐玄宗统治前期唐朝的情况；能够概括“开元盛世”的社会现状，培养学生综合分析的能力。 2。

7、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”教案1 川教版 教学目标： 一、识记与理解 记住隋统一全国的时间，唐太宗的姓名和年号，隋唐两朝的都城，了解“贞观之治”的主要内容，理。

8、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 繁荣和开放的社会 第3课 科举制度的创立和发展教案 川教版 一、教学目标： 1、记住科举制创立的时间和主要标志，了解隋唐科举制的主要内容，理解科举制度在隋唐时期的进步作。

9、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 6.4唐朝的民族关系教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力：了解唐朝时各少数民族建立的政权名称以及这些民族现在的名称；讲述文成公主入藏和亲的故事。 2、过程与方法。

10、2019-2020年八年级历史上册 第六学习主题 4.8 近代社会生活教案 川教版 【教学目标】 1、识记和理解：知道近代传入中国的新式交通通讯工具及娱乐方式，理解其带给中国社会的影响；了解大众传播媒体的创办及对近代。

11、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 繁荣和开放的社会 第5课 唐朝的对外文化交流教案 川教版 一、教学目标： 记住与唐朝友好交往的国家，在对外交往中作出重要贡献的人物；了解日本遣唐使及与唐朝友好交往的。

12、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”教案2 川教版 三国演义开篇写道：话说天下大势，分久必合，合久必分。此话不假。在经历了三国两晋南北朝370年的分裂局面之后，中国。

13、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第5课唐朝对外文化交流教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力：了解遣唐使的文化交流活动的情况；中外友好交往作出贡献的代表人物的名字。 2、过程与方法：通过识读有关。

14、2019-2020年八年级历史下册 第六学习主题 19课 百花争艳的文艺园地 教案2 川教版 教学目标： 知识与技能 1、了解“文化大革命”前和改革开放以来，我国出现的优秀文艺作品 2、理解新中国建立以来，我国文艺事业发展。

15、2019-2020年八年级历史下册 第六学习主题 第2课 教育和体育事业的蓬勃发展教学设计 川教版 一、识记与理解 记住教育“三个面向”的具体内容和我国“教师节”的具体时间及体育工作的方针：了解实现现代化的基础在教。

16、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第5课 唐朝的对外文化交流教学设计 川教版 教学目标： 一、识记与理解：记住与唐朝友好交往的国家，在对外交往中作出重要贡献的人物；了解日本遣唐使及与唐朝友好交往的史实。

17、2019-2020年八年级历史上册 第六学习主题 第1课 近代民族工业教案 川教版 主题概述: 随着外国资本主义侵略的步步深入,中国社会结构由传统社会逐渐向近代社会转型.在经济领域里,外国资本主义企业出现在中国,中国民族。

18、2019-2020年九年级历史下册 第六学习主题 第一课经济全球化的趋向教案 川教版 【课标要求】 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存，相互竞争的复杂性。 【教学目标】 一、识记与理解 记住经。

19、2019-2020年八年级历史下册 第六学习主题 第19课 百花争艳的文艺园地教案1 川教版 教学目标 一、识记与理解 了解“文化大革命”前和改革开放以来，我国出现的优秀文艺作品；理解新中国建立以来，我国文艺事业发展的。

20、2019-2020年八年级历史上册 第六学习主题 4.7 近代民族工业教案 川教版 【教学目标】 1、识记与理解：记住中国近代民族工业产生的时间和主要的民族工业企业，掌握民族工业出现“短暂春天”的原因和概况，掌握实业家。