科举制度的创立和发展教学设计

七年级历史下册 第六学习主题 第3课 科举制度的创立和发展教学设计 川教版教学目标一识记与理解记住科举制创立的时间和主要标志。了解隋唐科举制的主要内容。理解科举制度在隋唐时期的进步作用.二能力与方法通过学习科举制。认识这一制度既有利于隋唐统。二。

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1、七年级历史下册 第六学习主题 第3课 科举制度的创立和发展教学设计 川教版教学目标一识记与理解记住科举制创立的时间和主要标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制度在隋唐时期的进步作用.二能力与方法通过学习科举制,认识这一制度既有利于隋唐统。

2、2019-2020年七年级历史下册 第六学习主题 第3课 科举制度的创立和发展教学设计 川教版 教学目标 一、识记与理解 记住科举制创立的时间和主要标志，了解隋唐科举制的主要内容，理解科举制度在隋唐时期的进步作用。 二。

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