2019-2020年七年级历史下册

2019-2020年七年级历史下册 第20课 石窟艺术宝库导学案川教版 学习目标 1.熟记我国著名三大石窟名称、地理位置。2019-2020年七年级历史下册 第2课 贞观之治教案 新人教版 一、教学目标。2019-2020年七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一)学案 新人教版 一、学习目标。

2019-2020年七年级历史下册Tag内容描述:

1、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第11课时) 鲁教版 第20课复习 明清经济的发展与“闭关锁国” 基础知识 1、明代从国外引进的高产粮食作物有:原产美洲的 、 ,清代不断推广种植;还有明代引进的。

2、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第4课时) 鲁教版 第7-8课辉煌的隋唐文化 1、隋朝李春设计主持建造的 是世界上现存最古老的一座石拱桥。欧洲 年后才建有类似的桥。 2、赵州桥优点是 3、唐。

3、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第2课时) 鲁教版 第3-4课开元盛世、科举制的创立 1、唐玄宗任用熟悉吏治、富裕改革精神的 等做宰相,励精图治。尤其还重视地方 ,并提倡节俭,使开元年间的政局为之一新。

4、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第9课时) 鲁教版 第17-18课复习 【基础知识复习】: 1、闯王李自成率领农民军,于 年攻占北京,推翻 朝。兴起于东北的清朝闻讯派兵南下,驻守山海关的明将 投向清朝。合伙。

5、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第6课时) 鲁教版 1、北宋初年,崇尚节俭,普通百姓只能穿 两色的衣服,劳动者多穿小袖狭身的 。北宋的肉食中以 肉为多,南宋羊肉价贵,但吃 多。宋代农村百姓的住房较简。

6、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第1课时) 鲁教版 第1-2课繁盛一时的隋朝、贞观之治 1、北周末年,外戚 掌握大权。581年,他夺取北周政权,建立 朝,定都 。他就是 。 年,南下灭掉了南朝最后一个朝代。

7、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第5课时) 鲁教版 第9、10课时 民族政权并立的时代、经济重心的南移 1、填写并记忆基础知识 政权 民族 建立时间 建立者 都城 与宋关系 契丹(辽) 北宋 西夏 金 南宋。

8、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第12课时) 鲁教版 21-22课复习 明清时期的文化 基础知识 5、 的时候,在元大都的基础上,修建了北京城。城中心的 ,是皇帝居住的地方,(今称 )。是我国也是世界建。

9、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第10课时) 鲁教版 第19课 统一多民族国家的巩固 【基础知识复习】: 1、顺治帝隆重接见西藏的佛教首领 ,还正式赐予“ ”的封号。康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“。

10、2019-2020年七年级历史下册 复习检测(第3课时) 鲁教版 第5-6课 民族和睦与中外有好 1、吐蕃人是 族的祖先,很早生活在青藏高原一代。有的以 为业,有的以 为生,他们的纺织业和 业水平也很高。7世纪前期。

11、2019-2020年七年级历史下册 1.1隋的统一与大运河教案 北师大版 本课重点:隋朝大运河;暴君隋炀帝 本课难点:科举制度的创设 教学过程: 一、导入 复习提问: (1)北周是什么时候统一北方的?(2)(展示杨坚的。

12、2019-2020年七年级历史下册 1.6 对外友好往来教学案(无答案) 新人教版 一、教学目标: 1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频。

13、2019-2020年七年级历史下册 17重大发明与科技创新学案 北师大版 精题精讲 例1 (xx年青岛中考)“赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人留?什么人骑驴桥上走?什么人推车轧上一道沟?赵州桥鲁班爷爷修,玉石栏。

14、2019-2020年七年级历史下册 28经济重心的南移课件 华东师大版 解析与点拨 例1 我国经济重心已完成由北向南的转移,南方经济明显超过了北方是在( ) A、三国时期 B、西晋末年 C、北宋时期 D、南宋时期 解析。

15、2019-2020年七年级历史下册 321大一统气派与中华民族的象征学案 北师大版 精题精讲 例1 最早营建紫禁城的皇帝是 A.明太祖 B.顺治帝C.康熙帝D.明成祖 例2(xx年威海中考)阅读下列材料: 长城是被列入世界文化。

16、2019-2020年七年级历史下册 5.7隋唐的文学艺术教案 岳麓版 课标内容 以唐诗为例,了解唐代文学的成就。 列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 教学目标 一、知识与能力 唐朝是我。

17、2019-2020年七年级历史下册 7.2大众传媒教案 人教新课标版 教材分析 在上一个课时学生了解大众传媒对人们精神世界的影响、初步认识大众传媒的基础上,本课时通过研讨大众传媒的优缺点,进一步认识大众传媒。

18、2019-2020年七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立导学案新人教版 【学习目标】 1知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。 2掌握元朝的建立与统一,了解文天祥的抗元斗争,理解元朝统一的历史意。

19、2019-2020年七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化教学案(无答案) 新人教版 【学习目标】 掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播的有关史实。进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献,激发爱国。

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