2019-2020年七年级历史下册 5.7《隋唐的文学艺术》教案 岳麓版.doc

2019-2020年七年级历史下册 5.7隋唐的文学艺术教案 岳麓版课标内容以唐诗为例，了解唐代文学的成就。列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。教学目标一、知识与能力唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画家阎立本、“画圣”吴道子；敦煌莫高窟是我国最大的石窟艺术宝库群；隋朝音乐家万宝常、唐朝音乐家李龟年；隋唐时的健舞和软舞及其代表作。通过对隋唐文化高度繁荣原因的分析，使学生初步了解政治、经济与文艺的关系。通过对唐诗、隋唐书法绘画以及石窟艺术的学习，培养学生的文学艺术欣赏能力。通过想像李白诗的意境进行作画和临摹颜字与柳字，培养学生的想像能力和动手实践以及临帖练字的兴趣。通过学习杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的作诗态度与怀素学书的事迹，培养学生勤奋学习、锲而不舍的学习态度与探究精神。二、过程与方法感知李白、杜甫、白居易的诗歌成就，认识他们诗歌的特点，理解唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，学会联系已学知识理解历史问题的方法。感知颜真卿、柳公权、张旭、怀素和阎立本、吴道子的书画作品，认识他们作品的特点，理解唐朝是我国书法和绘画艺术高度繁荣的时代。通过感知史实，理解莫高窟是我国最大的石窟艺术群和世界艺术的瑰宝。通过思考莫高窟壁画历经千余年仍保存较好的原因，学会跨学科综合分析问题的方法。三、情感态度与价值观隋唐时期文学艺术名家辈出，成就辉煌，在我国和世界文学艺术史上占有重要地位，由此激发学生的民族自豪感。学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民情的高尚情操。重点和难点重点：1、诗歌的黄金时代。 2、隋唐的书法与绘画成就。教学方法采用问题导学探究法教学纲要一、诗歌的黄金时代1、唐代诗歌的空前繁荣2、“诗仙”李白及其诗歌成就3、“诗圣”杜甫及其诗歌成就4、白居易及其诗歌成就二、书法与绘画1、颜真卿、柳公权的楷书2、张旭、怀素的草书3、阎立本和吴道子的绘画三、敦煌莫高窟四、音乐和舞蹈1、音乐家万宝常和李龟年2、隋唐的健舞和软舞课堂练习学生独立完成课本上练习，教师讲评。第7课 隋唐的文学艺术1、（ ）是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有近（ ）首。2、唐朝著名书法家（ ）、（ ）的楷书，（ ）、（ ）的草书，各成一体。张旭创造了“ ”，怀素将张旭的狂草发扬光大。3、唐初画家阎立本以（ ）著名。盛唐画家吴道子，（ ）画和（ ）画造诣很高，被后人尊称为“ ”。4、吴道子画的 ，人们称赞说“吴带当风”。5、（ ）又称千佛洞，大部分开凿于（ ）时期。莫高窟是我国最大的（ ）艺术群，也是世界艺术的瑰宝。位于（ ）东南（ ）的断崖上。6、莫高窟现存壁画（ ）多平方米，其中最为优秀的作品是（ ）和（ ）。7、隋朝的（ ）和唐朝的（ ）是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的（ ）和柔和婉转的（ ）。唐朝的 和 是其中的代表。8、连线题：孙思邈 草圣 杜 甫 诗圣 张 旭 药王 李龟年 歌圣