第2专题

1、2019-2020年高考历史二轮专题复习 第2专题 世界从分散走向整体教案 考点1 中国古代的丝绸之路 一、西汉开通两条丝绸之路 1、陆上丝绸之路 开通：西汉张骞出使西域以后，陆上丝绸之路开通。 路线：长安河西走廊。

2、2019-2020年高中语文 第2专题 此情可待成追忆单元测试 苏教版必修5 一、 选择题（每题3分，共30分） 1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ） A险衅（xn） 优渥（w） 洗马（x） 更相为命（gng。

3、2019-2020年高中语文 第2专题 和平的祈祷单元综合测试 苏教版必修2 一、选择题 1.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.掩蔽 宽敞 安详 吉详 B.耽搁 眈视 隐密 秘鲁 C.疲惫 备受 煎熬 剪彩 D.雀跃 雀起 勋章 陨落 2。

4、2019年高中语文 第2专题 讲普通话是我们的骄傲课后知能检测 苏教版选修语言规范与创新 1为下面加点的容易读错的字注音。 (1)拗口( ) (2)曝光( ) (3)奔放( ) (4)麻痹( ) (5)秘鲁( ) (6)蹩进( ) (7)薄。

5、劝学 1 了解荀子有关学习的意义 作用和学习应持态度的论述 2 学习本文比喻论证 对比论证的方法 提高学生围绕中心论点合理论证的能力 3 积累一些文言文基本实词 虚词及一词多义 学习目标 复习 1 下列加点字注音全都正。

6、劝学教学目标：1、积累一定的文言文知识，培养阅读文言文的能力。2、学习本文严密的论证方式。3、通过本文认识到学习的重要性，并了解学习应持的态度和方法。教学重难点：1、积累一定的文言文知识，培养阅读文言文的能力。2、学习本文严密的论证方式。教学用具：PPT课时安排：两课时第一课时一、导入：在高中阶段，学习是我们的主要任务，其重要性毋庸置。

7、项脊轩志第二课时【学习目标】1、学习第二段，疏通文意，积累文言字词。2、体味作者平淡的文字中的深情，学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。【重点、难点】1、体味平淡文字中的深情。2、文言虚词的积累一、复习第一节重点内容二、读第二段重点词语解释1、庭中通南北为一 2、迨诸父异爨3、客逾庖而宴。

8、第四课 项脊轩志 【温馨寄语】 智慧的开发和能力的提升，永远没有捷径，唯有在课堂内外全心全力地学习，才能让你收获成功的喜悦。 【学习目标】1、掌握有关的文学常识，了解作者的主要经历和作品的主要题材及风格。2、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。3、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。4、体验文中流露出的真挚的亲情。【重点难点】1。

9、第一课 陈情表【学习目标】1、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 2、体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。3、背诵课文。【重点难点】1、在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。 2、把握本文陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。【课时安排】3-4课时【学习方法】诵读法 讨论。

10、第二课 长亭送别第二课时【学习目标】1、品味情景交融的艺术境界，揣摩富于文采的戏剧语言。2、背诵并正确默写四首曲子。【学习方法】找典故找意象分析表现手法找关键词句分析用词的普遍性的特点。【课前预习】1、把下列曲词与引用的原诗作品对应起来。 原诗作品： A白居易琵琶行 B乐府诗东飞伯劳歌 C秦观鹧鸪天 D范仲淹苏幕遮。

11、第二课 长亭送别【学习目标】知识目标：了解元杂剧的基本特点以及王实甫的重要地位。因为了解课文涉及的重要作家作品知识是大纲的要求。 能力目标：通过诵读、揣摩比较，体味情景交融的艺术境界，鉴赏富有文采的语言；把握剧中的人物冲突，鉴赏女主人公崔莺莺的艺术形象，提高对戏曲文学的鉴赏能力。 情感目标：认识西厢记反封建礼教的意义，理解青年男女对自由爱情的追求。 【教。

12、第三课 罗密欧与朱丽叶节选【学习目标】1、了解文艺复兴及莎士比亚的代表作.2、揣摩剧本的精彩对白和独白，分析男女主人公的思想性格。3、品味剧本的语言、创作特色。【重点难点】1、了解剧情，把握剧本的主题思想。2、分析人物形象，品味诗意的语言。【课时安排】一课时【学习方法】情境朗读体验法、探究法。【课前准备】1、作者简介。

13、第一课 陈情表第二课时【学习目标】1、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握课文第二段中“逮、化、察、举、拜、除、当、寻、具、以、就、逋、于、奔驰、则、笃、苟”等词语的意义和用法。2、掌握第三段中的重点字词“伏惟、以、凡、矜、尤、且、仕、今、但以、无以、是以、区区”。2、翻译课文第二、三段。【学习重点】1、分析李密不封召的理由。2、掌握文中重要的实词、虚。

14、第一课 陈情表第三课时【学习目标】1、掌握第四段中的重点字词“有、是、于、也、辛苦、非独、鉴、矜、听、志、庶、卒、谨”。2、理解课文第三段并且背诵。【学习过程】一、检查背诵。二、学习第四段1、翻译文中字词臣密今年四十有四 ：是臣尽节于陛下之日长 :.报养刘之日短也:臣之辛苦:非独蜀之人士及二州牧伯所见明知:皇天后土实所共鉴:愿陛下矜悯愚。