2019 2020年高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 减数分裂 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 说出减数分裂的概念 2 结合教材P8 9 概述减数分裂的基本过程 3 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 学会判断。
第1课时教学案Tag内容描述:
1、2019-2020年高中化学 专题2 化学反应与能量变化 第二单元 化学反应中的热量 第1课时教学案 苏教版必修2 知识条目 必考要求 加试要求 1.化学反应中能量转化的主要形式 a b 2.吸热反应和放热反应 a a 3.从化学反应中的。
2、2019 2020年高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 减数分裂 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 说出减数分裂的概念 2 结合教材P8 9 概述减数分裂的基本过程 3 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 学会判断。
3、2019 2020年高中化学 专题2 化学反应与能量转化 第2单元 化学反应中的热量 第1课时教学案 苏教版必修2 学习目标定位 通过生产 生活中的实例熟悉化学能与热能的相互转化 会判断吸热反应和放热反应 一 化学反应中能量。
4、2019 2020年高中生物 第四章 遗传的分子基础 第四节 基因突变和基因重组 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 结合镰刀型细胞贫血症的发病原因 说出基因突变的概念和方式 2 结合具体实例 简述基因突变的原因 特点。
5、2019 2020年高中生物 第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体与伴性遗传 第1课时教学案 浙科版必修2 知识内容 必考要求 加试要求 染色体组型的概念 a a 常染色体和性染色体 a a XY型性别决定 伴性遗传的概念 b b 课时。
6、2019 2020年高中生物 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 结合豌豆的特点 概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作 2 结合教材图文 简述孟德尔一对相对性。
7、2019 2020年高中生物 第二章 染色体与遗传 第一节 减数分裂中的染色体行为 第1课时教学案 浙科版必修2 知识内容 必考要求 加试要求 染色体的形态 结构及类型 a a 减数分裂 b b 活动 减数分裂模型的制作研究 b b 课时。
8、2019 2020年高中地理 第二单元第一节岩石圈与地表形态 第1课时教学案 鲁教版必修1 一 教材分析 本课时主要包括岩石圈的机构和岩石圈的组成与物质循环两个大问题 首先 了解岩石的分类 其次是岩石的成因 第三 理解三大。
9、2019 2020年高中生物 第四章 遗传的分子基础 第一节 探索遗传物质的过程 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 结合教材 阐明肺炎双球菌的体内转化实验的过程及结论 2 结合教材 阐明肺炎双球菌的体外转化实验的过程。
10、2019 2020年高中生物 第四章 生物的变异 第一节 生物变异的来源 第1课时教学案 浙科版必修2 知识内容 必考要求 加试要求 基因重组 a a 基因突变 b b 课时要求 1 结合材料分析 概述生物变异的类型和特点 2 通过分析同。
11、2019 2020年高中生物 第四章 遗传的分子基础 第三节 基因控制蛋白质的合成 第1课时教学案 苏教版必修2 学习导航 1 说明基因和遗传信息的关系 2 结合P77教材图4 12 概述转录的过程和特点 重难点击 1 基因的概念 2 转。
12、2019 2020年高一生物 13课题 4 1 基因指导蛋白质的的合成 第1课时教学案 课题 4 1 基因指导蛋白质的的合成 第1课时 教学目标 1 概述遗传信息的转录过程2 比较转录与复制的异同 教学重点 遗传信息的的转录过程 教学难。
13、第5章第2节生态系统的能量流动第1课时 班级 姓名 小组号 学习目标 1 阐明生态系统能量流动的概念 2 描述生态系统能量流动的过程 3 构建能量流动的概念模型 重点难点 生态系统能量流动过程 学情分析 学习生态系统成分。