大萧条与罗斯福新政课件

1、大萧条与罗斯福新政,一个理念,新课程的理念 建构主义理论 教师主导作用 学生主体地位 学生四大能力,设置理念,说课提纲,一、 教材分析,1.在本单元的逻辑地位:,本节课选自岳麓版高中历史必修经济成长历程第三单元15课，1、本课上承 1929-1933年资本主义经济大危机，下启当代资本主义经济的新变化，在本专 题中起着承上启下的作用，又是本单元的核心部分,2.在世界史中的地位:,美国面对这次危机所采取的新措施，开创了国家干预经济的模式，对二战后的整个资 本主义经济的发展影响深远。因此本课内容在资本主义的发展过程中具有承上启下作用。,。

2、19291933年一场空前严惩的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼“资本主义已经走互了尽头”。这场危机是怎样发生的？各国是怎么样渡过危机的？危机过后，资本主义制度出。

3、第三单元 各国经济体制的创新和调整,学案17 大萧条与罗斯福新政,1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点。

4、第15课 大萧条与罗斯福新政,第三单元 各国经济体制的创新和调整,学习目标,1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因及特点，认识其对资本主义世界的影响。 2.了解经济危机来临时美国胡佛政府采取的政策和成。

5、1929 1933年经济危机到来 大萧条 这一天 成千上万的人失去了积蓄11个金融家自杀 股票暴跌 银行倒闭 通用汽车公司的股票从73美元下降到8美元 华尔街股市崩溃 杰克 第15课 大萧条与罗斯福新政 后来 杰克搜集到如下资料。

6、第26讲大萧条与罗斯福新政 第九单元各国经济体制的创新与调整 必修 落实主干知识 研析考情考向 突破核心考点 课时作业 内容索引 落实主干知识 一 1929 1933年资本主义世界的经济危机1 原因 1 根本原因 资本主义社会。

7、阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 供给与需求 自由放任 股票 资本主义 第一次世界大战 转嫁危机 货币贬值 资本主义 法西斯主义 自由放任 摆脱经 济危机 财政金融 信贷 工业 全国工业复兴法 最高 工时 减少 政府 社会保障法 公共工程 国家的力量 供给与需求 生产力 资本主义 自由放任 自由放任 扩大需求 干预经济 传统经济学 凯恩斯主义。

8、知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点一 黑色星期四 1 原因 1 资本主义各国发展迅速 财富主要集中于少数资本家手中 普通大众的收入增长缓慢 使资本主义固有的供给与需求的矛盾更加突出 2 美国政府奉行传统的自由放任经济政策 使供给与需求的矛盾得不到缓解 3 人们对经济形势盲目乐观 股票投机过度 2 危机爆发1929年10月24日 美国纽约证券交易所股市崩溃 3 美国政府的最初措施危机爆发。

9、第15课大萧条与罗斯福新政,知识点一19291933年资本主义世界经济危机1.原因,社会化,供给与需求,自由放任,股票,2.爆发：_____年10月24日，美国纽约证券交易所股市的崩溃。3.经过和特点,1929,4.影响(1)经济破坏：整个资本主义世界损失严重。(2)国际关系：各国采取以邻为壑、转嫁危机的办法，提高______，实行______贬值,国际关系日益恶化。(3)政治危机：______。

10、第15课 大萧条与罗斯福新政,知识点一 19291933年资本主义世界经济危机 1原因,【自主学习答案】 知识点一 1.社会化 供给和需求 自由放任 股票,2爆发：________年10月24日，美国纽约证券交易所股市 的崩溃。 3经过和特点,【自主学习答案】 知识点一 2.1929,4影响 (1)经济破坏：整个资本主义世界损失严重。 (2)国际关系：各国采取以邻为壑、转嫁危机的。

11、第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课大萧条与罗斯福新政,目标导航,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、19291933年资本主义世界经济危机 1.背景 (1)主要原因：第二次工业革命使资本主义固有的供给与需求的矛盾更加突出。 (2)政策失误：美国政府奉行。