导学导练

1、1.yubiknzhn,忆读书这篇文章作者是现代女作家、儿童文学家谢婉莹（冰心）。课文按时间的先后顺序回忆了她一生的读书体会，重点向我们介绍了冰心怎样读书、读什么书。文章用大量的事实和亲身经历告诉人们：读书好，多读书，读好书。,2.分久必合如有所失总而言之闭门不出索然无味自作多情心动神移兴亡盛衰,3.（1）津津有味：形容吃东西很有滋味或讲话、阅读、欣赏时很感兴趣。,4.：答：曹雪芹红楼梦。

2、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,课题4化学式与化合价（一）,化学用语天天练,2,目标导学,3,写出下列化学反应的文字表达式和符号表达式：水通电分解：______________________________，______________________。

3、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,第三单元物质构成的奥秘,课题3元素（一）,化学用语天天练,2,目标导学,3,化学用语天天练画出以下元素的原子结构示意图：氖：_____________,镁：_____________,铝：_____________,硅：_____________,化学用语天天练,4,导学导练,知识点1.元素,【小组讨论】观察下表中的几种碳原子，回答问题。,7,5,导。

4、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,第二单元我们周围的空气,课题2氧气（一）,化学用语天天练,2,目标导学,3,知识点1.氧气的物理性质,写出下列物质的名称：P：_________N2：_________Hg：_________CO2：________O2：_________P2O5：_________O3：_________,磷,氮气,汞,二氧化碳,五氧化二磷,氧气,臭氧,化学用语天天练。

5、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,课题1质量守恒定律（二）,化学用语天天练,2,目标导学,3,用化学式表达下列反应的表达式和实验现象：镁在空气中燃烧：_______________________________________,发出__________,生成______________________.铁与硫酸铜溶液的反应：_______________________________。

6、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,绪言化学使世界变得更加绚丽多彩,化学用语天天练,2,目标导学,3,查阅书后元素周期表，写出下列元素符号：（字母要大写。如果有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写）氢：_________氦：_________锂：_________铍:_________硼：_________,H,He,Li,P,B,化学用语天天练,4,导学导练,知识点1.化学的研究意义。

7、目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,课题4化学式与化合价（四）,化学用语天天练,目标导学,1.按下列要求写出化学符号：(1)2个氮原子__________;2个氮气分子__________;3个钙离子__________;+3价铝元素__________.(2)金属铜__________;硫__________;氯气__________;氖气__________.(3)氧化锌_________。

8、1 目标导学 随堂检测 课后作业 课题1爱护水资源 导学导练 化学用语天天练 2 目标导学 3 画出以下离子的符号并画出离子结构示意图 氧离子 氟离子 钠离子 镁离子 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 人类拥有的水资源。

9、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题2水的净化 化学用语天天练 2 目标导学 3 画出以下离子的符号并画出离子结构示意图 铝离子 硫离子 氯离子 氧离子 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 自来水的净化 引导自。

10、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题3水的组成 化学用语天天练 2 目标导学 3 写出下列化学反应的文字表达式和符号表达式 1 氧化汞的分解 2 高锰酸钾制取氧气 氧化汞 加热 氧气 汞HgO 加热 O2 Hg 高锰酸钾 加。

11、1 目标导学 导学导练 化学用语天天练 随堂检测 课后作业 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 2 目标导学 3 化学用语天天练 查阅书后元素周期表 写出下列元素符号 字母要大写 如果有两个字母 第一个字母大写 第二个字母小写 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 4 导学导练 知识点 化学变化和物理变化 师生合作 请教师演示教材P6 P7演示实验 实验1 1 同学们观察并完成下表相。

12、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第一单元走进化学世界 课题3走进化学实验室 一 化学用语天天练 2 目标导学 3 查阅书后元素周期表 写出下列元素符号 字母要大写 如果有两个字母 第一个字母大写 第二个字母小写 氯 氩 钾 钙 锌 钡 Cl Ar K K Zn Ba 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 实验室常用仪器 引导自学 请同学们自主阅读教材P151 P152 了解每种仪器的。

13、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第二单元我们周围的空气 课题1空气 二 化学用语天天练 2 目标导学 3 知识点1 空气是一种宝贵的资源 写出下列物质的化学符号 汞 氧气 氮气 五氧化二磷 二氧化碳 氧化汞 臭氧 Hg O2 N2 P2O5 CO2 HgO O3 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 引导自学 自主阅读教材P28 P30 了解空气中各成分的性质及。

14、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第三单元物质构成的奥秘 课题2原子的结构 一 化学用语天天练 2 目标导学 3 写出下列化学反应的文字表达式 1 红磷在氧气中燃烧 2 木炭在氧气中燃烧 3 硫在氧气中燃烧 4 铁丝在氧气中燃耗 磷 氧气 点燃 五氧化二磷 碳 氧气 点燃 二氧化碳 硫 氧气 点燃 二氧化硫 铁 氧气 点燃 四氧化三铁 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 原子的构成。

15、1 目标导学 导学导练 化学用语天天练 随堂检测 课后作业 第二单元我们周围的空气 课题3制取氧气 2 目标导学 3 分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式 硫 红磷 铁丝 硫 氧气 点燃 二氧化硫 磷 氧气 点燃 五氧化二磷 加热 红磷 铁 氧气 点燃 四氧化三铁 化学用语天天练 导学导练 知识点1 氧气的实验室制取 师生合作 实验室制取氧气有已下几种方法 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 加。

16、1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题4化学式与化合价 二 化学用语天天练 2 目标导学 3 化学用语天天练写出下列化学反应的文字表达式和符号表达式 1 分解过氧化氢制取氧气 2 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气 过氧化氢 二氧化锰 氧气 水H2O2 MnO2 H2O O2 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 化合价 引导自学 1 阅读课本P85页 表4 2 熟悉常见的元素及根的。

17、高考考前40天作文审题立意导学导练及范文1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”然而。

18、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,第一单元走进化学世界,课题3走进化学实验室（二）,化学用语天天练,2,目标导学,3,查阅书后元素周期表，写出下列元素符号：（字母要大写。如果有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写）汞：_________硅：_________银：_________铁：_________铜：_________,Hg,Si,Ag,Fe,Cu,化学用语天天练,4,导学导练。