2019年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气（2）导学导练课件 新人教版.ppt

1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第二单元我们周围的空气 课题1空气 二 化学用语天天练 2 目标导学 3 知识点1 空气是一种宝贵的资源 写出下列物质的化学符号 汞 氧气 氮气 五氧化二磷 二氧化碳 氧化汞 臭氧 Hg O2 N2 P2O5 CO2 HgO O3 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 引导自学 自主阅读教材P28 P30 了解空气中各成分的性质及用途 完成下列填空 O2 供给呼吸 助燃性 5 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 N2 常用作保护气 制硝酸和化肥的重要原料 很不活泼 焊接金属时用作保护气 制成多种用途的电光源 6 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 练习 1 2017长沙 空气是人类的宝贵资源 下列有关空气的说法错误的是 A 空气的成分按体积计算 含量最多的气体是氮气B 空气是混合物C 氧气具有可燃性D 稀有气体的化学性质不活泼 C 7 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 2 下列关于氮气的用途说法错误的是 制造硝酸和氮肥的重要原料食品包装中充入防腐C 灯泡中充氮气以防腐D 氮气支持燃烧 D 8 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 3 下列关于物质的用途说法错误的是 A 液氮用于磁悬浮列车B 氮气用于炼钢C 氧气用于医疗急救D 稀有气体制成霓虹灯 B 9 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 4 霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体 A 氧气B 氮气C 稀有气体D 二氧化碳 C 10 导学导练 知识点1 空气是一种宝贵的资源 5 下列关于稀有气体的叙述中错误的是 A 稀有气体是氦 氖 氩 氪 氙等气体的总称B 稀有气体都是无色无味的气体C 稀有气体在通电时会发出有色的光D 稀有气体在任何情况下都不能跟其它物质发生化学反应 D 11 导学导练 自主阅读教材P30 P31 填写下列空白 1 空气质量日报主要内容包括 2 计入空气污染指数的项目暂定为 等 空气污染指数 空气质量状况 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 首要污染物 空气质量级别 知识点2 保护空气 12 导学导练 小组讨论 1 空气污染物主要有 烟尘 如 有害气体 如 2 大气污染引发的环境问题 3 防治措施 加强大气质量检测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树造林 种草等 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 温室效应 全球变暖 酸雨 破坏土壤和建筑物 臭氧空洞 使紫外线危害人类和动植物健康 知识点2 保护空气 13 导学导练 知识点2 保护空气 练习 1 下列物质不属于空气污染物的是 A 二氧化硫B 一氧化碳C 二氧化碳D 可吸入颗粒物 C 14 导学导练 知识点2 保护空气 练习 2 2015宜宾 空气是一种宝贵的自然资源 下列措施中 不利于提高空气质量的是 A 开发新能源代替化石燃料B 改进汽车尾气的净化技术C 节假日燃放烟花爆竹D 控制PM2 5的排法以减少雾霾天气 C 15 导学导练 知识点2 保护空气 3 2011年11月发布的 环境空气质量标准 三次征求意见稿 基本监控项目增设了一项新空气污染指数项目是 A 二氧化硫B 可吸入颗粒物C PM2 5D 二氧化氮 C 16 随堂检测 1 2015益阳 空气中能供给动植物呼吸的气体是 A N2B O2C H2OD CO22 2016玉林 喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气 其主要作用是 A 减少粉尘污染B 治理水污染C 防治酸雨D 缓解温室效应 B A 17 随堂检测 3 2018岳阳 空气是一种宝贵的自然资源 下列有关空气的说法不正确的是 A 氮气的化学性质不活泼 可用于食品的防腐B 燃烧法测定空气中氧气的含量 不能用硫代替红磷C 空气的成分按质量计算 氧气大约占21 D 禁止燃放烟花爆竹 可以减少空气污染 C 18 随堂检测 4 为了使灯泡经久耐用 常向灯泡里面充的气体是 A 二氧化碳B 氧气C 氮气或稀有气体D 氮气和氧气 C 19 随堂检测 5 目前未计入空气污染指数的项目是 A 二氧化氮 臭氧B 二氧化硫 二氧化氮C 一氧化碳 PM10D 二氧化碳 氮气 D 20 基础过关 1 下图表示氧气的几种用途 其中利用氧气能支持燃烧的性质的是 课后作业 A 21 基础过关 2 近年来一些汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气 这种气体是 A 二氧化碳B 稀有气体C 氧气D 氮气 D 课后作业 22 基础过关 3 在一密闭容器中充满空气 经测定其中氮气的体积为100mL 则其中氧气的体积约为 A 20mLB 35mLC 40mLD 25mL D 课后作业 23 基础过关 4 2018淮安 下列物质中 计入 空气污染指数 的是 A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 可吸入颗粒物 课后作业 D 24 基础过关 5 下列有关空气的说法错误的是 A 空气是一种十分重要的天然资源B 空气中各种成分的含量是相对稳定的C 可吸入的颗粒物是造成空气污染的主要污染物之一D 空气主要是由氧气和氮气组成 其中氧气的质量约占空气质量的五分之一 D 课后作业 25 基础过关 6 下列说法不正确的是A 饼干在空气中放置一段时间后变软 说明空气中含有水蒸气B 常用氮气作食品保护气 是由于氮气的化学性质不活泼C 氧气能支持燃烧 可做燃料D 稀有气体又叫惰性气体 是因为其化学性质不活泼 可用作保护气 C 课后作业 26 基础过关 7 下列事实说明空气中含有哪些成分 1 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 说明空气中含有 2 绿色植物进行光合作用需要空气中的 3 制成五光十色的霓虹灯 4 夏天从空调房间走出来时 眼镜会变得一片模糊 说明空气中也含有 氧气 课后作业 二氧化碳 稀有气体 水蒸气 27 能力提升 8 空气是一种宝贵的自然资源 下列气体不可直接从空气分离获得的是 A 用作医疗急救的氧气B 用作焊接保护气的稀有气体C 用作食品防腐剂的氮气D 用作清洁燃料的氢气 课后作业 D 28 能力提升 9 空气是人类宝贵的自然资源 下列有关空气的说法错误的是A 液氮可用作制冷剂B 氧气可用作火箭发射的燃料C 氦气可用来填充探空气球D 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 课后作业 B 29 能力提升 10 下列用途是利用物质的物理性质的是 A 氧气用于炼钢B 氮气用于填充食品包装袋C 稀有气体用做保护气D 液氮用于医疗麻醉剂 课后作业 D 30 能力提升 11 2018娄底 2018年3月 国务院总理李克强在政府工作报告中强调 坚决打好蓝天保卫战 各地积极行动 落实措施 下列做法错误的是 A 积极推广使用新能源公交车B 火力发电厂进行脱硫 控尘处理C 禁止化石燃料的使用D 限制 禁止燃放烟花爆竹 课后作业 C 31 能力提升 12 环境保护 以人为本 从2000年6月起 新调整的空气质量监测指标中指出 影响空气质量的一组主要污染物是 A 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物B 二氧化碳 氮气 氧气C 氮气 二氧化氮 可吸入颗粒物D 二氧化碳 氧气 二氧化硫 课后作业 A 32 能力提升 13 空气是一种宝贵的自然资源 下列有关说法中不正确的是 A 空气中的CO2是导致温室效应 没有任何用途B 空气是由氮气 氧气等气体均匀的混合在一起C 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D 稀有气体都没有颜色 没有气味 在通电时能发出不同颜色的光 课后作业 A 33 能力提升 14 小明和小红对市场上销售的一种充气包装的小面包产生了兴趣 在这种小面包的塑料袋内气体充的鼓鼓的 像一个个 小枕头 他们认为这样包装主要是为了食品能长时间保鲜 那么 这是什么气体呢 小明猜是二氧化碳 小红猜是氮气 于是二位同学设计了实验进行验证 请完成下表 澄清石灰水 课后作业 澄清石灰水变浑浊 无明显现象