除法估算

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1、除法估算,人教新课标三年级数学下册,学习目标,1. 使同学们掌握估算方法,理解估算是一种教学思想方法。 2. 了解估算在日常生活中的广泛应用,培养同学们的估算能力和估算习惯。,索引,解决问题,情景回顾,课前思考,学以致用,知识重现,巩固训练,知识重现,1.口算。 186 = 324 = 2703 = 5608 = 2004 = 3005 = 4008 = 12003 = 20004 = 80002 = 90003 = 15005 = 2.口答。 (1)450除以5得多少 ? (2)被除数是2800,除数是7,商是多少? 3.说出各数的近似值。 49 91 152 198,3,8,50,500,60,4000,3000,300,400,90,50,70,4505 = 90,28007 = 400,50。

2、除法估算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三位数除以两位数的估算,同学们要理解并掌握三位数除以两位数的估算方法,能够解决相关的实际问题。,63090 320 40 540 60 270 30 350 70 720 80 360 60 140 70,口算练习,被除数和除数都是整十数,被除数是除 数的整数倍数。,1.沙河学校四、一班李红同学上期期末检测 成绩语文、数学、体育3科共计268分,大约每科 多少分?,2.上学期共143天,每周按7天计算,上期大 约有多少周?,270 30,268 31,140 70,143 67,食品厂有538箱酱油,要运到销售门市部。 .如果用货车运每次运62。

3、除法估算 一、估算下面各题。 6132 8274 4937 2485 5813 3218 6176 9199 二、估算。 7898 5923 4164 7972 4855 3686 6897 9129 4118 1583 2197。

4、三年级数学教案 除法估算 教案 1 使学生体会学习除法估算的必要 了解除数是一位数除法估算的一般方法 2 引导学生根据具体情况合理进行估算 知道什么时候要估大些 什么时候要估小些 3 培养学生应用数学的能力 教学重。

5、2019 2020年人教课标三年下 除法估算 教案 教学目标 1 知识目标 使学生掌握估算方法 理解估算是一种教学思想方法 2 能力目标 使学生了解估算在日常生活中的广泛应用 3 情感目标 培养学生的估算能力和估算习惯 教学重。

6、2019春西师大版数学三下3 除法估算 word教案 一 估算下面各题 6132 8274 4937 2485 5813 3218 6176 9199 二 估算 7898 5923 4164 7972 4855 3686 6897 9129 4118 1583 2197 1974 三 不计算 在算式下面画线 商事两位。

7、2019年三年级数学下册 3 除法估算 试题 新版 西师大版 一 估算下面各题 6132 8274 4937 2485 5813 3218 6176 9199 二 估算 7898 5923 4164 7972 4855 3686 6897 9129 4118 1583 2197 1974 三 不计算 在算式下面画线。

8、除法估算 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习三位数除以两 位数的估算,同学们要理解并掌握三 位数除以两位数的估算方法,能够解 决相关的实际问题。 630 90 320 40 540 60 270 30 350 70 720 80 360 60 140 70 口算练习 被除数和除数都是整十数,被除数是除 数的整数倍数。 1.沙河学校四、一班李红同学上期期末检测 成绩。

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