乘法的初步认识信息窗2课件3

1、青岛版小学数学二年级上册第一单元 图中提供了哪些数学信息 三顶帽子 每顶里面 1只鸽子 三顶帽子 每顶里面 0只鸽子 图中提供了哪些数学信息 三顶帽子 每顶里面 1只鸽子 三顶帽子 每顶里面 0只鸽子 1113只 1 33只或 3 13只。

2、看魔术信息窗2,乘法的初步认识,青岛版小学数学二年级上册第一单元,图中提供了哪些数学信息？,宝葫芦 8串 每串5个,小 鸟 3笼 每笼4只,灯 箱 4个 每个6盏,一 共 有 多 少 盏灯 ？,我会算： 5+5+5+5+5+5+5+5=40,用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。,8个5相加，写成乘法算式比较简便。,5+5+5+5+5+5+5+5=40,可以写作： 8 5= 40,8 乘 5 等 于。

3、看魔术,在加法算式中，每个加数都相同，就可以把这个加法算式改写成乘法算式。 求几个相同加数的和用乘法比较简便。,8 5 = 40,8 乘 5 等 于 40,读 作:,5 8 = 40,读一读,2 + 2 + 2 + 2 + 2,4 + 4 + 4,5 + 5 + 5,3 + 3 + 3 + 2,2 5,5 2,4 3,3 4,5 3,3 5,4 2,2 4,4 2,4 3,3 4,4。

4、看魔术 信息窗2 2 图中提供了哪些数学信息 宝葫芦8串每串5个 小鸟3笼每笼4只 灯箱4个每个6盏 一共有多少盏灯 我会算 5 5 5 5 5 5 5 5 40 用加法算宝葫芦的个数太麻烦了 8个5相加 写成乘法算式比较简便 5 5 5 5 5 5 5 5 40 也可以写作 8 5 40读作 8乘5等于40 5 8 40读作 5乘8等于40 因数 因数 积 加法算式 4 4 4 12 只 写成乘。

5、青岛版小学数学一年级下册 看魔术 信息窗3 3 乘法的初步认识 图中提供了那些数学信息 三顶帽子每个帽子有1只鸽子 三顶帽子每顶帽子有0只鸽子 图中提供了那些数学信息 三顶帽子每个帽子有1只鸽子 三顶帽子每顶帽子有0只鸽子 你能提出什么题 原来三顶帽子一共有多少只鸽子 现在三顶帽子一共有多少只鸽子 三顶帽子每个帽子有1只鸽子 原来三顶帽子一共有多少只鸽子 加法算式 1 1 1 3 只 乘法算式 1。

6、乘法的初步认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 1今天我当家 小数乘法 QD二年级上册 一 情境导入 问题 从图中 你知道了哪些数学信息 每串葫芦有5个 变出8串葫芦 每个笼子里有4只小鸟 有3个笼子 每个灯箱上有6个灯泡 有4个灯箱 你能提出什么问题 一共有多少个葫芦 一共有多少只小鸟 一共有多少个灯泡 二 你问我说 5 10 15 20 25 30 35 40 太麻烦啦 怎样。

7、乘法的初步认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 1今天我当家 小数乘法 QD二年级上册 一 情境导入 问题 从图中 你知道了哪些数学信息 每串葫芦有5个 变出8串葫芦 每个笼子里有4只小鸟 有3个笼子 每个灯箱上有6个灯泡 有4个灯箱 你能提出什么问题 一共有多少个葫芦 一共有多少只小鸟 一共有多少个灯泡 二 你问我说 5 10 15 20 25 30 35 40 太麻烦啦 怎样。

8、一看魔术 乘法的初步认识 变花 相同加数的和 222 6 朵 一共变出了50个3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 50个3相加 3 3 3 3 3 个3相加 得 5 15 15 个 个3相加 得 20 60 连加算式 连加算式 连加。

9、变葫芦 学习目标 1 让同学们初步理解乘法的意义 2 初步体会乘法和加法的联系和区别 能正确地读 写乘法算式 知道算式中各部分的名称 3 会通过加法得出乘法的积 一共有多少个宝葫芦 5 5 5 5 5 5 5 5 40 个 加数相同 5 5 5 5 5 5 5 5 40 个 要想改成乘法都需要哪些条件 5 8 408 5 40 5 8 40读作 5乘8等于408 5 40读作 8乘5等于40 4个。

10、表内乘法（一）,乘法的初步认识（2）,一、创设情境，引出新知,能用不同的算式来解答吗？,同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗？,55515,5315,3515,二、学习新知，掌握方法,积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。,有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？,二、学习新知，掌握方法,问题1：乘法算式的结果是怎样 得到的？,55515,531。

11、倍的认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 4凯蒂学艺 表内乘法 二 QD二年级上册 一 情境导入 问题 你能提出什么问题 二 你问我说 菲菲做了多少个中国结 2 2 2 2 相等 2的3倍就是3个2 2 3 6 个 菲菲做的个数是凯蒂的3倍 3倍 是什么意思 二 你问我说 2 2 2 2 2 2的4倍就是4个2 2 4 8 个 如果凯蒂做了2个中国结 菲菲做的个数是她的4倍 可以。

12、倍的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,4凯蒂学艺表内乘法（二）,QD二年级上册,一、情境导入,问题：你能提出什么问题？,二、你问我说,菲菲做了多少个中国结？,2,2,2,2,相等,2的3倍就。