长方体的表面积

1、 在操作、观察活动中。2019 2020年北师大版数学五年级下册 长方体的表面积 导学教案 课 型 新 授 课时数 1课时 上课时间 主备人 王凤丽 审 核 五年级组 执 教 学 案 教 案 自学导航 活动一 理解长方体展开是6各面 教师让学生拿出长方体的。

长方体的表面积Tag内容描述:

1、长方体的表面积教学设计 教学内容: 长方体的表面积 教学目标: 1、 在操作、观察活动中,探索并理解长方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 2、 丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。 3、 结合具体情境。

2、北师大版五年级数学下册 长方体的表面积 教案 北师大版小学数学五年级下册第二单元长方体 一 中的长方体的表面积 设计思路 新课程标准提倡合作交流 自主探究的学习方式 学生的数学学习活动是一个生动活泼 主动的和。

3、2019 2020年北师大版数学五年级下册 长方体的表面积 导学教案 课 型 新 授 课时数 1课时 上课时间 主备人 王凤丽 审 核 五年级组 执 教 学 案 教 案 自学导航 活动一 理解长方体展开是6各面 教师让学生拿出长方体的。

4、2019 2020年北师大版五年级下册 长方体的表面积 word教案之二 教学目标 知识目标 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景 经历探究长方体和正方体表面积的过程 能够准确的计算长方体和正方体的表面积 能力目标。

5、2019 2020年小学数学五年级下册 长方体的表面积 教案设计 教学目标 1 通过操作观察 使学生知道长方体和正方体表面积的含义 2 初步学会长方体和正方体表面积的计算方法 3 培养学生的动手操作能力和空间观念 教学重点。

6、2019 2020年北师大版五年级下册 长方体的表面积 word教案之一 教学目标 知识目标 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景 经历探究长方体和正方体表面积的过程 能够准确的计算长方体和正方体的表面积 能力目标。

7、2019 2020年小学数学五年级 长方体的表面积 教学设计 教学目标 认知目标 1 知道物体外部所有面的总面积叫做它的表面积 2 能正确计算长方体的表面积 能力目标 让学生自主探究正方体和长方体表面积的计算方法 情感目标。

8、2019年 春 五年级数学下册 长方体的表面积 教学设计 北师大版 教学目标 1 在操作 观察活动中 探索并理解长方体 正方体的表面积及其计算方法 并能正确计算 2 丰富对现实空间的认识 发展初步的空间观念 3 结合具体情境。

9、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共7分 1 1分 2015 长沙 一个长。

10、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共8分 1 2分 计算下列图形的。

11、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共9分 1 2分 一个棱长1分米。

12、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共8分 1 1分 把一个棱长是a厘。

13、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共7分 1 2分 一个棱长1分米的。

14、小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第三节 长方体的表面积 同步练习 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共17分 1 2分 2015 揭阳 一个。

15、长方体的表面积 北师大版五年级数学下册 旧堡小学苏春胜 我的课堂宣言 用心写认真做专心听大声讲 1 在操作 观察活动中 探索并理解长方体 正方体的表面积及其计算方法 并能正确计算 2 丰富对现实空间观念的认识 发展初步的空间观念 3 结合具体情况 解决生活中的一些简单问题 教学目标 1 拿出学具 摸一摸 说一说 议一议 明确什么叫长方体的表面积 2 操作学具 亲手剪开一长方体纸盒 得到表面展开图。

16、填空 1 长方体有 个面 一般都是 相对的面 相等 2 这是一个 它的长 厘米 宽 厘米 高 厘米 它们的棱长之和是 厘米 6 长方形 面积 长方体 8 4 3 60 如图 一个长方体的纸盒 将它展开后将得到什么样的图形 3 5 7 5 3 7 3 3 下一页 如图 做这个长方体的纸盒至少需要多少平方厘米纸板 3 5 7 5 3 7 3 3 长方体6个面的总面积 叫做它的表面积 前 后两面的面积。

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