部编人教版九上

1、资本主义制度的初步确立君主立宪制的英国,历史九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,英国国会大厦,伊莉莎白女王,特蕾莎梅,学习目标,1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要事件； 2.掌握权利法案的主要内容； 3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、和理解。,1.“君权神授”下的英国,议会与国王矛盾的激化,1.资本主义的发展,2.资产阶级和新贵族（领导阶级）,3.封建专制制度,4.以国王为首的封建势力,议 会,新课探究,目标导学一：议会与王权的斗争,英国下院,“国王创造法律国王应居于法律和议会之上。”,1625年继位，专横有增无减,君。

2、第1课人类的形成 世界历史 九年级上册 人类历史舞台的形成 第1课人类的形成 世界历史 九年级上册 人类历史舞台的形成 人类从哪里来 关于人类的起源 世界上有许多古老美丽的神话 可谓众说纷纭 女娲造人 上帝造人 达尔。

3、第一单元古代亚非文明第3课古代印度 历史九年级上册 RJ 教学课件 导入新课 材料 印度自1947年独立以来 政府一直试图消除种姓制度 但结果并不理想 复杂的世袭种姓制度将印度社会划分出等级森严的阶层 1955年起 印度法。

4、部编人教版九上历史第五单元步入近代单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 素有“海上马车夫”之称的国家是A葡萄牙B西班牙C荷兰D英国2 . 对下图的解读不正确的是A它持续了三百多年B英国是最早开始这一活动的国家C它为欧洲经济的发展积累了原始资本D它充满。

5、部编人教版九上历史第六单元资本主义制度的初步确立单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 某位专家在演讲中有以下小标题：“君主立宪制的确立与评价”，“颁布1791年宪法”“关于美国1787年宪法的评价”。由此判断这位专家演讲的主题是A世界开始连为一个整体B世界开始迈入近代化历程C帝国主义时代。

6、部 编 人 教 版 九 上 历 史 知 识 提 纲 全 册 可 打 印 第 一 单 元 古 代 亚 非 文 明 第 1 课 古 代 埃 及 课 程 标 准 知 道 金 字 塔 初 步 了 解 古 埃 及 文 明 1 尼 罗 河 与 古 埃 及 文 明 1 兴 亡 位 于 非 洲 东 北 角 尼 罗 河 贯 穿 埃 及 南 北 古 埃 及 文 明 被 称 为 尼 罗 河 的 赠 礼 约 从 公 元。

7、诗歌,5 我看,穆旦,今天，我们来学习伟大的诗人穆旦的一首诗我看。,1.品味诗歌的语言，理解诗歌中蕴含的情感。 2.在反复诵读中体会诗歌的意境，培养热爱自然、与自然和谐相处的感情。,(难点),学习目标,穆旦(19181977)，原名查良铮，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。早年留学美国，“九叶诗派”诗人。主要作品有赞美诗八首。,作者简介,“九叶诗派”因九叶集而得名，这本9位诗人的合集出版于1。

8、部编人教版九上历史思维导图可打印第一单元古代亚非文明思维导图第二单元古代欧洲文明思维导图第三单元封建时代的欧洲思维导图第四单元封建时代的亚洲国家思维导图第五单元步入近代思维导图第六单元资本主义制度的初步确立思维导图第七单元工业革命和工人运动。

9、部编人教版九上历史思维导图可打印第一单元古代亚非文明思维导图第二单元古代欧洲文明思维导图第三单元封建时代的欧洲思维导图第四单元封建时代的亚洲国家思维导图第五单元步入近代思维导图第六单元资本主义制度的初步确立思维导图第七单元工业革命和工人运动。