别把尊严丢了

第八课 别把尊严丢了。第一课时 尊严不可失。第3课时不在崇拜中迷失自我。答案。第2课时经受歧视的考验。2019-2020年八年级政治下册 第一课《别把尊严丢了》教案 人民版 一、【设计意图】 通过创设情境。德性之知。并不能很好地懂得尊严是什么。尊严不可失 【教学目标】 1、懂得自尊和知耻。懂得尊严的重要性。失去尊严之后。

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1、第八课 别把尊严丢了,第一课时 尊严不可失,第三单元 勇敢做自己,乐乐自从上初中以后,总是不太快乐。因为他觉得自己已经是初中生了,可妈妈还总是像对待小孩子一样对待他,穿什么衣服都得由她安排;乐乐特别想买一条。

2、2019-2020年八年级政治下册 第一课别把尊严丢了教案 人民版 一、【设计意图】 通过创设情境,实现由“见闻之知”走向“德性之知”。 二、【学情分析】 初二学生,生活经验的有限,并不能很好地懂得尊严是什么。

3、尊严不可失 【教学目标】 1、懂得自尊和知耻,懂得尊严的重要性,努力维护尊严。 2、明白对尊严的理解不能简单化,把自尊与自卑、自负区别开来。 【重难点】 教学重点:人格尊严的内涵 教学难点:保护我们的尊严。

4、2019-2020年八年级政治下册第一课 别把尊严丢了教案(3课时) 人民版 第一课时 尊重自己 教学目标 1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来! 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这。

5、不在崇拜中迷失自我 教学目标 懂得在生活中崇拜是一种正常心理需要 了解崇拜和盲目崇拜的含义 盲目崇拜的表现 懂得盲目崇拜的危害 重难点 教学重点 了解崇拜和盲目崇拜的含义 教学难点 懂得盲目崇拜的危害 新课讲授。

6、经受歧视的考验 教学目标 了解生活中歧视表现 通过学习 让学生在面对歧视时 不要被吓到 要经受住考验 同时不要歧视别人 学会尊重他人 保护自己的尊严 新课讲授 1 导入新课 图片欣赏 2 新课探究 1 不被歧视吓倒 1 有。

7、第八课别把尊严丢了,第三课时经受歧视的考验,第三单元勇敢做自己,导入新课,图片欣赏,(1)有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号,这样做好不好?,这样做是很不好的。因为这样会伤害他人的自尊心,同时也不利于和谐的同学关系的建立。,新课探究,1.不被歧视吓倒,他们肯定会感到非常难受、伤心或者愤怒。他们可以分析被侮辱的原因,不断完善自己,赢得他人的尊重;尽量与那些喜欢给人起侮辱性绰号的同学少。

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