第10课 俄国彼得一世的改革。学案12 俄国彼得一世的改革。3.认识彼得一世改革的影响。3.认识彼得一世改革的影响。2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革练习岳麓版 1.彼得一世改革的主要目的是( ) A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展 C.改变落后状况。
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1、第10课 俄国彼得一世的改革,彼得一世(1672年6月9日1725年2月8日)，俄国沙皇，俄罗斯帝国皇帝，著名统帅。曾因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，被恩格斯誉为“真正的伟人”。他在位期间，励精图治，对内实行改革，对外进行扩张，使俄国从一个封闭、落后的内陆国家跻身于欧洲强国之列。 (1)彼得大帝是在怎样的时代要 求下进行的改革？ (2)他对西方文明的移植表现在 哪些方面？ (3)他的改革在历史上产生了什 么影响？,1简述彼得一世改革的历史背景。 2概述彼得一世改革的内容。 3认识彼得一世改革与俄罗斯帝。
2、学案12 俄国彼得一世的改革,第三单元 西方近代早期的改革,学习探究区,反馈训练区,1.辩证地认识彼得一世改革的意图。 2.了解彼得一世改革的内容。 3.认识彼得一世改革的影响。,学习目标,学习探究区,一、背景,1.必。
3、2019-2020年高中历史 第三单元 第10课 俄国彼得一世的改革同步练测（含解析）岳麓版选修1 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本大题共6小题，每小题10分，共60分。在每小题给出的四个选项中。
4、第10课 俄国彼得一世的改革,知识点一,知识点二,知识点三,历史背景 1.时代的要求 (1)17世纪末,西欧各国发展迅速,而俄国还是一个闭塞落后的内陆国家。 (2)强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。
5、2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革课堂演练岳麓版 1彼得一世进行改革的根本原因是( ) A俄国的全面落后 B彼得一世胸怀大志 C资本主义工场手工业的发展 D封建专制制度的。
6、2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革练习岳麓版 1.彼得一世改革的主要目的是( ) A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展 C.改变落后状况,成为军事强国 D.废除农奴制度,促进经。
7、2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革教案岳麓版 课标要求: 知识与要点： 分析掌握彼得一世改革的背景； 识记彼得一世改革的内容； 归纳彼得一世改革的影响。 过程与方法： 结合教材。
8、2019-2020年高中历史 第三单元 12 俄国彼得一世的改革学案 岳麓版选修1 学习目标 1.辩证地认识彼得一世改革的意图。2.了解彼得一世改革的内容。3.认识彼得一世改革的影响。 一、背景 1必要性 (1)17世纪末，西欧。
9、2019-2020年高中历史 第三单元 第10课 俄国彼得一世改革同步练习 岳麓版选修1 学习目标 1.辩证地认识彼得一世改革的意图。2.了解彼得一世改革的内容。3.认识彼得一世改革的影响。 一、时代的。
10、2019年高中历史 第10课 俄国彼得一世的改革检测试题 岳麓版选修1 彼得一世(16721725)，俄国沙皇，俄罗斯帝国皇帝，著名统帅。曾因其对俄国的卓越贡献被参政院封为全俄罗斯“大帝” 和“祖国之父”，被恩格斯誉为。
11、2019年高中历史 3-10俄国彼得一世的改革课堂即学即练 岳麓版选修1 现学现练 夯实基础 117世纪末18世纪初，当资本主义在西欧发展的时候，俄国( ) A资本主义手工工场已有较大发展 B还是一个封建农奴制国家 C。
12、2019 2020年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革 第12课时 俄国彼得一世的改革同步检测 岳麓版选修1 一 选择题 1 彼得一世改革的有利条件是 掌握了俄国的统治权 亲自接触了西方先进文化 了解了国际形势 认识到俄国。
13、2019 2020年高中历史第3单元西方近代早期的改革第10课俄国彼得一世的改革学业达标测评岳麓版选修 学习目标 了解彼得一世改革的背景 措施及意义 正确理解彼得一世改革的性质和特点 1 重点 17世纪末俄国社会状况与彼得。
14、第10课俄国彼得一世的改革 第三单元西方近代早期的改革 栏目链接 课堂导学 栏目链接 认识彼得一世改革的性质及特点 课堂导学 导学一 1 对彼得一世改革性质的认识 1 改革的性质属于专制王朝推行的封建性改革 改革的阶。
15、2019 2020年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革学案岳麓版选修 问题导学 1 彼得一世改革的背景和措施 活动与探究 材料一 17世纪末 在尼德兰和英国资本主义的生产关系已经确立 而在俄国依然是落。