倍的认识。茄子的个数是萝卜的倍。第二行。第二行小棒的根。倍 的 认 识 个2 个 42 2谁能很快地说出每幅图有几个几 倍的认识 红萝卜有几个2根红萝卜有3。胡萝卜有2。我们说 的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根 圈一圈。有 个2 根。的根数是 的 倍。5 5。
倍的认识课件Tag内容描述：
1、倍的认识,3,6,茄子的个数是萝卜的2倍。,茄子的个数是萝卜的倍。,2,3,2个3,茄子的个数是萝卜的倍。,3,2,3个2,茄子的个数是萝卜的倍。,6,1,6个1,茄子的个数是萝卜的倍。,1,个1,1,1,第一行,第二行,第二行小棒的根。
2、2倍的认识 第一单元两 三位数乘一位数 学习目标 2 培养观察 比较 抽象 概括等初步的思维能力 积累数学活动的初步经验 1 联系现实情境理解倍的含义 建立倍的概念 能联系 倍 的认识解决求一个数是另一个数的几倍的简单实际问题 情景导入 情景导入 探究新知 探究新知 先来看蓝花和黄花的朵数 探究新知 思考1 蓝花有2朵 那和蓝花比 黄花有几个2朵 蓝花有2朵 黄花有3个2朵 黄花的朵数是蓝花的3倍。
3、倍 的 认 识 个2 个 42 2谁能很快地说出每幅图有几个几 倍的认识 红萝卜有几个2根红萝卜有3 。胡萝卜有2 。 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根 圈一圈， 有 个2 根， 的根数是 的 倍。5 5。
4、倍 的 认 识 我 拍 2下 ， 你 比 我 拍 的 多 3下 . 我 拍 3下 ， 你 比 我 拍 的 多 3下 .我 拍 4下 ， 你 比 我 拍 的 多 4下 . 同 学 们 ， 前 几 节 课 同 学 们 一 直在 做 植 物 标。