2019 2020年二年级上册第1课 阿细跳月 教案1 教学目标 1 能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动 2 了解 阿细跳月 的风格特征 背唱主题旋律 能够听辨乐曲中各种乐器的音色 3 学习五拍子 掌握 跳月 基本节奏型。
阿细跳月Tag内容描述:
1、阿细跳月 课题:阿细跳月 年级:二年级 课时:1课时 教具:多媒体以及相关的影视资料 教学方法:启发式教学法、视听法、讨论法、练习法、归纳总结法 教学目的:1、情感目标:感受音乐和舞蹈给人带来的愉快心情。
2、第五单元 欣赏阿细跳月 教学目标 1. 学习彝族“跳月”的基本动作。 2. 记忆音乐主题,感受乐曲的情绪和旋律特点。 3. 通过欣赏,引导学生感受和体验我国民族歌舞的特点,从而使他们热爱祖国的民族歌舞。 教学重。
3、2019 2020年三年级音乐下册 阿细跳月 1教案 苏教版 一 教学内容 1 听 阿细跳月 2 哼唱 阿细跳月 主旋律 3 掌握 跳月 的基本节奏 学习 跳月 的基本舞步 二 教学目标 1 能够喜欢我国西南地区侗族的歌舞 乐于主动了解侗。
4、2019 2020年二年级上册第1课 阿细跳月 教案1 教学目标 1 能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动 2 了解 阿细跳月 的风格特征 背唱主题旋律 能够听辨乐曲中各种乐器的音色 3 学习五拍子 掌握 跳月 基本节奏型。
5、2019 2020年苏少版音乐三下 阿细跳月 教案 莲花池小学 孙蕾 教学内容 听赏乐曲 阿细跳月 教学目标 1 感受乐曲五拍子的曲风 并能用声势动作参与表现 2 熟悉并熟练试唱主题旋律 能听辨出乐曲基本结构 3 了解相关的民俗。
6、2019 2020年六年级下册第2课 阿细跳月 教案 教学内容 欣赏 阿细跳月 教学目标 通过欣赏民乐合奏 阿细跳月 记忆乐曲的旋律主题 感受乐曲的情绪和旋律特点 学习彝族 跳月 的基本动作 教学过程 1 导入 欣赏乐曲 快乐的。
7、2019 2020年二年级上册第1课 阿细跳月 教案2 教学内容 欣赏 阿细跳月 教学目标 通过欣赏民乐合奏 阿细跳月 记忆乐曲的旋律主题 感受乐曲的情绪和旋律特点 学习彝族 跳月 的基本动作 教学过程 1 导入 欣赏乐曲 快乐的。
8、2019年 春 三年级音乐下册 第三单元 阿细跳月 教案 苏少版 情景导入 我国是一个多民族的大家庭 每个民族都有自己独特的音乐风格 多媒体播放蒙古族和傣族的音乐和画面 教师跳其民族的舞蹈 并让学生说出是哪个民族以及。
9、2019 2020年人教版新课标二年级上册 阿细跳月 教学设计 教学目标 1 能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动 2 了解 阿细跳月 的风格特征 背唱主题旋律 能够听辨乐曲中各种乐器的音色 3 学习五拍子 掌握 跳月 基。
10、2019年 秋 二年级音乐上册 第1课 阿细跳月 教案 湘艺版 课题 阿细跳月 年级 二年级 课时 1课时 教具 多媒体以及相关的影视资料 教学方法 启发式教学法 视听法 讨论法 练习法 归纳总结法 教学目的 1 情感目标 感受音。
11、2019秋湘艺版音乐二上第1课 阿细跳月 word教案 课题 阿细跳月 年级 二年级 课时 1课时 教具 多媒体以及相关的影视资料 教学方法 启发式教学法 视听法 讨论法 练习法 归纳总结法 教学目的 1 情感目标 感受音乐和舞蹈。
12、2019年 春 六年级音乐下册 第2课 阿细跳月 教案 人音版 情景导入 我国是一个多民族的大家庭 每个民族都有自己独特的音乐风格 多媒体播放蒙古族和傣族的音乐和画面 教师跳其民族的舞蹈 并让学生说出是哪个民族以及它。