阿基米德

1、第四节 阿基米德原理,1、知道什么是浮力。,2、通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用。,3、能测量浮力的大小。,4、理解阿基米德原理，会用F浮=G排液进行简单计算。,气球为什么会 腾空而起?,人为什么会浮在死海海面上?,帆船为什么能浮在海面上?,乒乓球为什么能从水中升起?,浮力：,浮力的方向：,竖直向上,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力,？,你还能举出哪些例子说明物体受到浮力的作用?,受到浮力作用吗？,如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验判断浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗？,放。

2、在水中，人有什么感觉？,在水中，人有上浮的感觉，受到了向上的浮力作用。,用钢铁制造成的万吨巨轮在水中， 为什么不下沉？,因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。,水底下的乒乓球为什么会浮到水面？,氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？,氢气球、热气球、气象气球在空中受到浮力的作用。,气体浮力演示实验介绍： 课本P127,物块在空气中，弹簧测力计 示数G（即物块的重力）。 (2)将物块浸在水中，弹簧测力 计示数F。,大小：“称重法”测浮力：F浮=G-F,实验探究1：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在。

3、初二物理课件浮力,学习目标,1.知道浮力的概念，阿基米德原理。会用阿基米德原理进行有关计算。 2.经历浮力的大小跟那些因素有关的实验过程，掌握测浮力大小的方法。 3.激情参与，体会科学探究的乐趣。,四、浮力,1、体验,2、活动,3、探究,4、练习,河水,观看：,学习目标：,知道浮力的概念，阿基米德原理。会用阿基米德原理进行有关计算。 经历浮力的大小跟那些因素有关的实验过程，掌握测浮力大小的方法。 激情参与，体会科学探究的乐趣。,预习反馈,优秀小组：,优秀个人：,存在问题： (1) (2),自主学习,1.独立思考， 完成“质疑探究”部分的。

4、死海不死,影响浮力大小的因素：,液,V排,图10,F甲F乙F丙=F丁,四个体积相同的球体放入水中，静止时的位置如图所示，则四个球所受浮力的大小关系是 。,分析： 液相同，比较V排；V排越大，F浮越大。,阿基米德,物体浸在液体中受到的浮力与物体排开液体的重力有什么关系呢?,溢水杯,也可用这样的装置代替溢水杯,一、阿基米德原理 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力,2公式： F浮=G排,3F浮=G排,= m排g,=液gV排,4.公式应用：根据题目已知条件选用公式，如题中已知的是G排，那就用F浮=G排；若已知的是m排。

5、7.4 阿基米德原理,制作人：sdzclyh,在水中，人为什么有上浮的感觉？,在水中，人受到了浮力的作用。,万吨巨轮在水中，为什么不下沉？,因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。,氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？,氢气球、热气球、气象气球在空中受到浮力的作用。,水底下的乒乓球为什么会浮到水面？,一、认识浮力 活动1：什么是浮力？ 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。 步骤：,(1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。,思考： 两次称出。

6、7.4 阿基米德原理,邹城四中八年级物理组 荣 誉 出 品,在水中，人有什么感觉？,在水中，人有上浮的感觉，受到了向上的浮力作用。,用钢铁制造成的万吨巨轮在水中， 为什么不下沉？,因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。,水底下的乒乓球为什么会浮到水面？,氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？,氢气球、热气球、气象气球在空中受到浮力的作用。,气体浮力演示实验介绍： 课本P127,物块在空气中，弹簧测力计 示数G（即物块的重力）。 (2)将物块浸在水中，弹簧测力 计示数F。,大小：“称重法”测浮力：F浮=G-F,实验探究1：如图所示，用。

7、第七章 密度与浮力,7.4 阿基米德原理,阿基米德,在亚洲西部，离地中海不远的地方有一个内陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。为什么没有鱼呢？因为死海的水太咸了。人在死海里游泳时，可以躺在水面上看报纸，悠然自得。死海的海水中矿物质很丰富，可以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点和疗养地之一。,船只庞大的身躯和体重,为什么能够在江河湖海中自由的航行?,人和军舰为什么 都能浮在海 面上呢？,托力,托力,托力,可见，浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力，物理学中就把这种力称为 .,。

8、第四节 阿基米德原理,学习目标,3、浮力的方向怎样？,2、浮力的施力体是谁？,7、决定浮力大小的因素？,6、物体在空气中受不受浮力？,5、浮力能测量吗？,4、漂浮的物体受到浮力，下沉的 物体是否受到浮力？,1、什么是浮力？,物体受到手施加的竖直向上力； 托力的大小为：F托力= G - F,G,F托力,F,放入水中弹簧测力计示数减小,G,F浮,F拉,浸在液体（或气体）中的物体，受到 液体（或气体）竖直向上的托力，这种托 力叫做浮力； 称重法测量浮力：F 浮=G-F,实验结论：,2、浮力与物体所在的深度有关系,3、浮力与物体的密度有关系,4、浮力与排开液。

9、课件使用说明： 鼠标单击， 书签处为回主页面,初二物理课件浮力,四、浮力,1、体验,2、活动,3、探究,4、练习,河水,观看：,想一想：轮船可自由地在水面上行驶， 请你试解释其现象？,分析：由于轮船受到 重力，要能在水面 上行驶时，应受到水 对其竖直向上的托力,总结:浸在液体里的物体,受到 竖直向上的托力叫浮力,想一想:请你试举例说明哪些 物体受到浮力的作用?,探究下沉的物体是否受到浮力的作用,实验器材：弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水,首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？,你有什么经验支持你的猜想？,你打算用什么样的。

10、第二节 阿基米德原理,春暖花开美好时光,努力学习不负厚望,复习回顾,物块在空气中，弹簧测力计 示数G（即物块的重力）。 (2)将物块浸在水中，弹簧测力 计示数F。,2、“称重法”测浮力：,一、认识浮力,1、浮力：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力 方向：竖直向上 作用点：画在重心上 施力物：液体和气体,F浮=G-F,3、浮力产生的原因：,F浮 =F向上-F向下,浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的,二、影响浮力大小的因素,实验猜想,猜想1：浮力可能与液体的密度有关,猜想4：浮力可能与物体的体积有关,猜想3：浮力可能与物体浸。

11、阿基米德原理,第 二 节,学习目标,1、你知道2000多年前希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理吗？ 2、你能通过实验来探究并体验：阿基米德原理的实验过程吗？ 3、通过合作学习，你能理解阿基米德原理的内容吗？ 4、通过学习，你能运用阿基米德原理解决有关浮力的简单问题吗？,回顾：,浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程中， 它受到的重力怎样变化？ 浮力怎样变化？ 浸没在水里的体积怎样变化？ 浮力的大小可能跟什么有关系？,浮力可能跟什么因素 有关？,液体密度，排开的体积,排开液体的重力,设计实验,猜 想,合作。

12、阿基米德原理,第 二 节,执教人：曲阜市春秋中学 刘震,学习目标,1、你知道2000多年前希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理吗？ 2、你能通过实验来探究并体验：阿基米德原理的实验过程吗？ 3、通过合作学习，你能理解阿基米德原理的内容吗？ 4、通过学习，你能运用阿基米德原理解决有关浮力的简单问题吗？,回顾：,浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程中， 它受到的重力怎样变化？ 浮力怎样变化？ 浸没在水里的体积怎样变化？ 浮力的大小可能跟什么有关系？,浮力可能跟什么因素 有关？,液体密度，排开的体积,排开液。

13、第七章 密度与浮力,第四节 阿基米德原理,在亚洲西部，离地中海不远的地方有一个内陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。为什么没有鱼呢？因为死海的水太咸了。人在死海里游泳时，可以躺在水面上看报纸，悠然自得。死海的海水中矿物质很丰富，可以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点和疗养地之一。,船只庞大的身躯和体重,为什么能够在江河湖海中自由的航行?,人和军舰为什么 都能浮在海 面上呢？,托力,托力,托力,可见，浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力，物理学中就把这种力称为 .,浮力,浮。

14、第二节 阿基米德原理,1.通过实验探究出浮力的大小与哪些因素有关；,2.理解阿基米德原理，会用F浮=G排液进行简单计算。,这些物体受到的浮力大小相同吗?浮力的大小和哪些因素有关呢？,轮船从江河航行到大海，吃水的深度变化了,把鸡蛋放入清水中，然后加盐，改变液体的密度，结果会怎么样呢？,鸡蛋浮出了水面,浮力可能与液体的密度有关,浮力的大小还可能与什么有关呢?,猜想,从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。你有何猜想呢？ 浮力的大小可能与排开液体的体积有关，也可能与物体浸没在液体中的深度有关。,同一个物体浸在水。

15、人教版义务教育课程标准实验教科书,八年级物理 上册,14.5 浮力,气球为什么会升空呢,轮船为什么不下沉呢,在液体中要下沉的物体受到的浮力(称量法),注：F是物体在液体中静止时 受到的竖直向上的拉力,浮力大小与液体密度的关系,鸡蛋在清水中,G,加盐后液体密度,浮力,不变,变大,变大,G,（悬浮）,（沉底）,=,浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的 阿基米德原理。 F浮 G排,阿基米德原理也适用于气体。,物体受到的浮力是否变化吗？为什么？,F浮= G排=液gV排,浸入液体中物体所受浮力的大小只与液体的密度及物。

16、初二物理课件浮力,四、浮力,1、体验,2、活动,3、探究,4、练习,河水,观看：,想一想：轮船可自由地在水面上行驶， 请你试解释其现象？,分析：由于轮船受到 重力，要能在水面 上行驶时，应受到水 对其竖直向上的托力,总结:浸在液体里的物体,受到 竖直向上的托力叫浮力,想一想:请你试举例说明哪些 物体受到浮力的作用?,探究下沉的物体是否受到浮力的作用,实验器材：弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水,首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？,你有什么经验支持你的猜想？,你打算用什么样的实验来验证你的猜想？,在水中提重物比在陆地上。

17、第四节 阿基米德原理,万吨巨轮，在水中为什么不下沉？,气球为什么腾空而起？,人为什么可以躺在死海水面上看书？,热气球为什么可以载人升高？,浮力演示实验 演示实验一 演示实验二 演示实验三 演示实验四 演示实验五,将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。,再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气求随即膨胀，此时的杠杆不平衡了，为什么？,液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫浮力。,F浮=GF/,其中G表示物体在空气中时弹簧测力计的示数，F/为物体在。