5琥珀课时练

1、部编版语文四年级下册5 琥珀课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（ ）A“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明。

2、123 3.4 整式的加减 第5课时 教学目标 1让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。 2培养学生的观察、分析、归纳、总结以及概括能力。 3认识到数学是解决实际。

3、123 1.4有理数的乘除法 第5课时 教学目标： 1、理解有理数的加、减、乘、除混合运算顺序；正确熟练地进行有理数的混合运算 2、培养学生解题的良好习惯 3、在观察、实践的过程中，获得有理数四则混合运算的初步经验。

4、课时规范练5 氧化还原反应 一 选择题 本题共10小题 每小题5分 共50分 每小题只有一个选项符合题目要求 1 下列叙述正确的是 A 氧化还原反应的本质是化合价发生变化 B 有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应 C 臭氧。

5、3.4 相似三角形的判定与性质 第5课时 教学目标 1. 经历探索相似三角形中对应线段的比与相似比的关系的过程，理解相似多边形的性质 2. 利用相似三角形的性质解决一些实际问题 3. 通过探索相似三角形中对应线段。

6、123 1.3探索三角形全等的条件（5） 教学目标 【知识与能力】 掌握直角三角形全等的判定条件。 【过程与方法】 经历探索直角三角形全等条件的过程，掌握直角三角形全等的判定条件，并能运用其解决一些实际问题。 【情。

7、2.2 一元二次方程的解法 第5课时 教学目标 【知识与能力】 1、理解求根公式法与配方法的联系。 2、会用求根公式法解一元二次方程。 3、注意培养学生良好的运算习惯。 【过程与方法】 通过一元二次方程求根公式的推。

8、课时规范练5 氧化还原反应 一 选择题 本题共10小题 每小题5分 共50分 每小题只有一个选项符合题目要求 1 下列叙述正确的是 A 氧化还原反应的本质是化合价发生变化 B 有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应 C 臭氧。

9、1. aid First aid is a temporary form of help given to someone who suddenly falls ill or gets injured before a doctor can be found. (P33)急救就是在找到医生之前给予突然生病或受伤的人的一种临时性的帮助。 A concert was given in aid of the flooded areas. 为了帮助洪涝灾区，举行了一次音乐会。,He is a warm-hearted man who has aided many poor people. 他是个已帮助了许多穷苦人的热心人。 The old man was walking along the road slowly with the aid of his stick. 那位老人拄着拐杖沿着街慢慢地走。 They aided us i。

10、省略是高考考纲要求掌握的内容之一，在日常阅读活动或口语表达中经常出现或使用，高考中也有考查。学习时应注意以下几点：一：注重对省略句的理解 二：重点掌握几种常考的省略现象，如不定式的省略、状语从句的省略等。,观察下列两组句子，注意其区别。 受压时变白 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则应把衣服脱掉。如果有必要，可以使用剪刀。,句中when pressed是被省略的时间状语从句，补全后是 when it is pressed 。在时间状语从句中，当从句主语与主句 的主语一致且从句的动词是be的某种形式时，从句中的主语 和be动词可以省略。 句中if n。

11、What do the following pictures stand for? Fill in the following blanks according to what you think about them.,1. The first picture stands for(1) Police Alarm ; the second picture stands for(2) Fire Alarm ; the third picture stands for(3) Emergency Medical Service . When you or others are in trouble, you can get help from them. But before the helpers arrive, you should do something to help the injured, which is called(4) first aid .,2. First aid is a(1) tempora。

12、1. a number of He immediately asked a number of nearby people for bandages, . . . (P38) A large/great number of people were present. a number of 意为：许多，大量 ，后接可数名词的 复数 形 式，作主语时，谓语动词用 复数 形式。,He must limit the number of cigarettes he smokes. The number of tigers has reduced abruptly in the last fifty years. the number of 意为：的数量 ，后接可数名词的 复数 形式，作主语时，谓语动词用 单数 形式。,A number of students handed in their exercise books. To be exactly, the。

13、课时规范练5 氧化还原反应 一 选择题 本题共10小题 每小题5分 共50分 每小题只有一个选项符合题目要求 1 下列叙述正确的是 A 氧化还原反应的本质是化合价发生变化 B 有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应 C 臭氧。

14、123 1.2一元二次方程的解法（5） 教学目标 【知识与能力】 能用b24ac的值判别一元二次方程根的情况,用公式法解一元二次方程的过程中，进一步理解代数式b24ac对根的情况的判断作用. 【过程与方法】 经历观察、比。

15、二年级道德与法治上册5 我爱我们班课时练小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。A分析是否合适B无条件为他拉票C只投他的票D嫉妒，不投他的票2 . 仔细观察下图，下图中，哪幅图做法欠妥当？（ ）ABC二、填空题。