4. 我 的 长 生 果 叶 文 玲 作 者 简 介 叶 文 玲。从 此 走 上 文 坛。4我的长生果 自由读课文。读通课文。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗第一部分。第二部分。人 教 版 五 年 级 语 文 上 册 第 一 组 课 文 作 者 简 介 叶 文 玲。
4我的长生果Tag内容描述：
1、4. 我 的 长 生 果 叶 文 玲 作 者 简 介 叶 文 玲 ， 1942年 11月 4日 生 于 浙 江省 玉 环 县 楚 门 镇 。 1958年 发 表 处 女 作 我 和 雪 梅 ， 从 此 走 上 文 坛 ， 后 以 短篇 小。
2、4我的长生果 自由读课文，勾画生字新词。能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。要求：读准字音，读通课文。 比喻 心扉 呐喊 过瘾 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 报偿 饱览 流光溢彩 津津有味 天长日久 如痴如醉 浮想联翩 囫囵吞枣。
3、我的长生果 解释下列词语： 羞赧囫囵吞枣别出心裁问津 你能将全文分成三部分吗第一部分：12第二部分：317第三部分：1819 体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗第一部分：作者对书的总感受。第二部分：回忆读书经历。
4、人 教 版 五 年 级 语 文 上 册 第 一 组 课 文 作 者 简 介 叶 文 玲 ， 1942年 11月 4日 生 于 浙 江 省 玉 环县 楚 门 镇 。 1958年 发 表 处 女 作 我 和 雪 梅 ，从 此 走 上 文 坛。
5、炼 丹 炉 你 们 知 道 哪 些 有 关长 生 不 老 的 故 事 ， 给 大家 讲 一 讲 。 香 蕉 樱 桃 桃 子 柑 橘 大 家 见 过 很 多 种果 实 ， 你 们 有 没 有 见过 长 生 果 课 文 中 的长 生 果 指。