2022年高二生物

1、2022年高二生物 遗传系谱题的分析与解法教案遗传系谱题的解题思路判断遗传系谱类型确定有关个体基因型概率计算等遗传系谱类型1常染色体显性遗传2常染色体隐性遗传3性染色体显性遗传4性染色体隐性遗传一般显隐关系的确定 小 结1双亲都正常,生出有。

2、2022年高二生物 对摩尔根果蝇杂交实验的分析及教学策略1.对教材内容的分析1903年,美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作为实验材料,研究精子和卵细胞的形成过程.他发现了减数分裂过程中,基因和染色体的行为的一致性,所以萨顿用类比推理的方法提出假说。

3、2022年高二生物 举手投足破难点例谈手势语言在高中生物教学中的运用教学有法但无定法.采取与学生认知水平相近的教学手段,能较大程度地提高教学效果,激发学生的学习兴趣.在生物课堂教学中,符合学科特点姿态动作幅度适当不刻意追求华丽夸张效果的手势。

4、2022年高二生物 细胞质教案 浙科版必修1一教学目标:1识别几种细胞器形态2说出几种细胞器的结构和功能,树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点.3说出细胞溶胶的功能.4简述细胞器的协调配合.二重点难点1教学重点:细胞器的形态,功能;细胞。

5、2022年高二生物 实验四 比较过氧化氢酶和Fe3的催化效率 人教版 实验程序一实验原理新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,Fe3是一种无机催化剂.它们都可以催化H2O2分解成H2O O2.分别用一定数量的过氧化氢酶和Fe3催化过氧化氢分解成水和氧。

6、2022年高二生物 基因的分离定律第3课时教案板书设计 教学过程 七基因型和表现型表现型相同:基因型不一定相同. 基因型相同:环境相同,表现型相同.环境不同,表现型不一定相同. 八基因分离定律在实践中的应用1育种方面:例:培育抗锈病小麦.2。

7、选修本2022年高二生物 第五章 第一节 微生物的类群学案 新人教版选修知识精讲一微生物的概念微生物包括 和 .二细菌1结构:单细胞的原核生物1基本结构:控制着细菌主要遗传性状的DNA位于 ,控制着细菌的抗药性固氮抗生素生成等性状的基因位于。

8、2022年高二生物 基因的表达教案一教学目的:1染色体DNA和基因三者之间的关系,以及基因的本质B:识记2基因控制蛋白质合成的过程和原理B:识记3基因控制性状的原理B:识记二教学重点1染色体DNA和基因三者之间的关系和基因的本质.2基因控制。

9、2022年高二生物 组成生物体的化合物第1课时教案教学目的 1组成生物体的水无机盐糖类脂类蛋白质核酸等几种化合物的化学元素组成.在细胞内的存在形式和重要功能C:理解.2组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础C:理解.3各种化合物。

10、2022年高二生物 实验一 生物组织中可溶性还原糖 脂肪 蛋白质的鉴定 人教版一实验原理某些化学试剂能够与生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应.还原糖 斐林试剂砖红色的沉淀脂肪 苏丹染液橘黄色的颗粒 苏丹染液 红色蛋白质 双缩尿试剂。

11、2022年高二生物 细胞概述教案 浙科版必修1一教学目标:1知识目标:阅读细胞学说发现简史,简述细胞学说的基本观点.举例说出细胞的大小数目和种类.进行模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系的探究实验,认识细胞体积一般较小的原因.二重点难点1教学。

12、选修本2022年高二生物 第四章 第一节 细胞的生物膜系统学案 新人教版选修知识精讲一生物膜1概念:细胞内所有的有膜结构,如 等 .2各种生物膜在结构上的联系:直接联系是指膜与膜直接相连,如内质网膜外连 ,内连 ;间接联系是指膜之间通过小泡。

13、2022年高二生物 植物的激素调节教案教学目的1植物的向性运动知道.2设计向性运动实验及观察植物的向性运动.3生长素的发现知道.4生长素的生理作用及其在农业生产中的应用理解.5其他植物激素的分布合成和生理作用知道.教学重点生长素的发现及其生。

14、2022年高二生物 组成生物体的化合物第2课时教案第二课时 蛋白质讲述:蛋白质是构成原生质的最重要的物质之一,它在细胞中的含量只比水少,大约占细胞干重的50以上,从蛋白质的化学元素组成上看,它主要是由CH0N4种元素组成的,很多重要的蛋白质。

15、2022年高二生物 人类的起源和发展第2课时教案教学目的1.了解达尔文自然选择学说的主要内容.2.了解种群,种群基因库基因频率的概念,以及基因频率的计算方法.3.了解突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因.4.通过对桦尺蠖在工业区体色变黑。

16、2022年高二生物 水和无机盐的平衡和调节教案教学目的:1水和无机盐的平衡理解;2水和无机盐平衡的调节理解;3水和无机盐平衡的意义理解.4培养学生识别理解图表信息的能力;5培养学生运用本节知识解释和说明日常生活中一些实际问题的能力.教学重点。

17、选修本2022年高二生物 第五章 第二节 微生物的营养学案 新人教版选修知识精讲一微生物的营养物质分为 和 五大类.1碳源无机碳源如: ; 有机碳源如: . 2氮源无机氮源如: ; 有机氮源如: . 3生长因子主要包括 等.二培养基的配制原。

18、2022年高二生物 生态系统的结构一教学设计思想按照新课程标准主体性教学理念设计教学.教师通过设计系列课内外活动生态调查与你分享我最重要绿色生活,充分调动学生学习的积极性主动性和创造性,让学生以多种方式,多种途径主动参与学习,增大学生主体性。

19、2022年高二生物 4.1种群的特征学案 新人教版必修3I学习目标1.能掌握用样方法调查种群密度.2列举种群的特征.II学习重难点1. 种群的特征2.样方的选择和确定.3.标志重捕法的运用.III方法指导 可根据学情或教学内容选用方法 自学。

20、2022年高二生物 2.4免疫调节学案 新人教版必修3学习目标1概述免疫系统的组成.2概述免疫系统在维持稳态中的作用.3关注艾滋病的流行和预防.4关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学技术与社会的关系.学习重点免疫系统的防卫功能学习难点体。

21、2022年高二生物 无机物教案 浙科版必修1一教学目标:1说出组成细胞的主要元素2.认同生命的 物质性,说明生物界与非生物界的统一性与差异性.3.说出水在细胞中的作用.4概述细胞内无机盐的存在形式与生理作用.二重点难点1教学重点:生物界与非。

22、2022年高二生物 第五章第二节教案 苏教版选修1知识精讲一微生物的营养物质分为 和 五大类.1碳源无机碳源如: ; 有机碳源如: . 2氮源无机氮源如: ; 有机氮源如: . 3生长因子主要包括 等.二培养基的配制原则:1 2 3 三培养。

23、2022年高二生物 必修一前言教案 浙科版必修1一教学目标:1知识目标:举例说明生物体所特有的生命现象.概述生物学的常用研究方法.二重点难点1教学重点:生物体的生命现象 三教学方法:讨论四教学准备:多媒体课件五教学过程教学流程教师活动学生活。

24、2022年高二生物 物质出入细胞的方式教案 浙科版必修1一教学目标:1说出渗透过程.2说明红细胞吸水与失水的原因.3解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象4说明渗透被动转运主动转运.5描述细胞胞吞胞吐的过程.6联系生活实际理解研究物质跨膜运。

25、2022年高二生物 4.2种群数量的变化学案 新人教版必修3I学习目标1.掌握建构种群增长模型的方法.2学会用数学模型解释种群数量的变化.II学习重难点1. 1.尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化.2.2建构种群增长的数学。

26、2022年高二生物 动物细胞培养教学案教学目标 1.简述动物细胞培养的过程2.了解动物细胞培养的条件3.知道动物细胞培养的的应用重点难点 动物细胞培养的过程自主学习 阅读教材P4446内容动物细胞的培养1.动物细胞培养的概念:从动物机体中取。

27、2022年高二生物 实验六 叶绿体中色素的提取和分离 人教版 实验程序一实验原理叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂丙酮中,所以,可以通过研磨法用丙酮提取叶绿体中的色素若无丙酮亦可用酒精代替.层析液在6090下分馏出来20份石油醚 2份丙酮 1。